রাজনীতিবিদরা আন্তর্জাতিক টেস্ট স্কোর র্যাঙ্কিং কেন করবেন?

আপনি যত্ন করা উচিত, অত্যধিক: কি PISA, NAEP এবং অর্থনীতিবিদ বলছে

1983 সালে এটি একটি সরকারী রিপোর্ট "এ ন্যাশান এ রিস্ক" শিরোনামে যে সব মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের পাবলিক স্কুল অন্যান্য জাতির পিছনে পতনশীল ছিল এবং এই ভবিষ্যতে অর্থনৈতিক দুর্দশার হতে হবে বলেন যে এটি ফিরে সমস্ত উপায় ছিল প্রতিবেদনে সব স্তরের নীতিনির্ধারকদের আতঙ্কিত। সেই সময়ে রাষ্ট্রপতি, রোনাল্ড রিগান, একটি ফেডারেল ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন থাকার গুরুত্বের ওপর তার অবস্থান পরিবর্তন করেছেন। তিনি শিক্ষা সংস্কার শুরু করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন, যা বিশ্বব্যাপী শিক্ষার শীর্ষ স্থানগুলিতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ফিরে আসবে।

রিগান কর্তৃক প্রত্যেক রাষ্ট্রপতি একই প্রতিশ্রুতিও তৈরি করেছেন। মার্কিন হিলারি ক্লিনটনের "পাঁচটি স্ট্রিং", বুশের "নাই চাইল্ড বাম বিহিন্ড" এবং ওবামার "রেস টু দ্য টপ" দেখেছেন।

তবুও মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র আন্তর্জাতিক র্যাংকিং র্যাংকিং-এর গড় র্যাংকিং ধরে রেখেছে (নিচে আরো বিস্তারিত)। এটি একটি ভাল পরিমাপ? পরীক্ষা স্কোর সত্যিই ভবিষ্যতে অর্থনৈতিক বৃদ্ধি ইঙ্গিত?

PISA কি এবং এটি মার্কিন সম্পর্কে কি বলে?

পিআইএসএ আন্তর্জাতিক ছাত্র মূল্যায়ন প্রোগ্রামের জন্য দাঁড়িয়েছে। এটা অর্থনৈতিক সহযোগিতা ও উন্নয়ন সংস্থা (ওইসিডি।) এর সদস্য দেশগুলোর অংশগ্রহণকারী দেশগুলিতে দেওয়া একটি পরীক্ষা। পরীক্ষাগুলি গ্রহণের জন্য দেশগুলি অবশ্যই নির্বাচন করা উচিত।

পিআইএসএ পরীক্ষা প্রতি তিন বছর প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী দেশে এলোমেলোভাবে নির্বাচিত স্কুলে দেওয়া হয়। পরীক্ষা 15 বছর বয়সীদের মধ্যে পড়া দক্ষতা, গণিত দক্ষতা, এবং বৈজ্ঞানিক সাক্ষরতা অন্তর্ভুক্ত। পরীক্ষাটি দেখানো হয়েছে যে বাধ্যতামূলক শিক্ষার শেষের কাছাকাছি ছাত্ররা তাদের জীবনযাপনের বাস্তব অভিজ্ঞতা বাস্তব জীবনে বাস্তবায়নে সক্ষম হবে।

২01২ সালের শেষ পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত হয়। সেই সময় মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে পাঠানো 34 টির মধ্যে 17 টি, গণিতের 34 টির মধ্যে ২7, এবং বিজ্ঞান 34 টির মধ্যে ২0 টি। এটি মার্কিন স্কুল স্থানগুলিকে পড়ার এবং বিজ্ঞানের দক্ষতার জন্য মধ্যম মানের হিসাবে উল্লেখ করে এবং গণিতের জন্য গড়ের নীচে।

২015 সালে পিআইএসএ অংশগ্রহণ করে। পিসা থেকে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি ২01২ এর ডিসেম্বরের প্রথমদিকে জারি করা হবে।

বাবা-মার জন্য এর অর্থ কী?

দেশব্যাপী তথ্য শিক্ষাগত সাফল্যের ক্ষেত্র এবং উন্নতির প্রয়োজন যেখানে এলাকায় নির্দেশ করে, স্থানীয় সম্প্রদায়গুলি-বিশেষ করে আমাদের পিতা-মাতাকে-সফলভাবে সংস্কারের জন্য সংস্কারের অংশ নিতে হবে।

তথ্য এবং গবেষণা আমাদের শিশুদের আমাদের উন্নতি করতে হবে তা আমাদের বলতে পারেন, তবে স্থানীয় উন্নতির ক্ষেত্রে কীভাবে উন্নতি ঘটতে পারে তা নির্ধারণে স্থানীয় শিক্ষক ও পিতা-মাতার প্রায়ই ভাল হয়। আমরা আমাদের শিশুদের বুঝতে এবং তারা কিভাবে শিখতে জানেন।

আমরা স্থানীয় নির্বাচনে আমাদের পিটিএ / পিটিও , স্কুল সাইট কাউন্সিল , স্কুল বোর্ড কমিটি এবং ভোট দিয়ে অংশগ্রহণ করে অংশগ্রহণ করতে পারি।

আমরা আমাদের শিশুদের স্কুল সাফল্য উপর মহান প্রভাব রাখুন। গবেষকরা দেখেছেন যে যখন আমাদের স্কুলে শিশুদের জন্য উচ্চ প্রত্যাশা আছে , তখন তারা স্কুলে ভাল করে তুলবে।

অর্থনীতিবিদ ও নীতিমালা কি আমাদের স্কুল র্যাংকিং এর গুরুত্ব সম্পর্কে কি বলে?

অনেক অর্থনীতিবিদ এবং নীতিনির্ধারক বিশ্বাস করেন যে রাষ্ট্রের মানুষের রাজধানীর মান নির্ধারণে শিক্ষার মান একটি প্রধান কারণ। অন্য কথায়, উচ্চতর র্যাংকিং পিআইএসএ স্কোরের দেশগুলি ভাল প্রশিক্ষিত কর্মী রয়েছে যারা তাদের জাতির মধ্যে বৃহত্তর অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি এবং সমৃদ্ধিকে জাগিয়ে তুলবে।

চীন, সিঙ্গাপুর এবং জাপানসহ পিআইএসএ শীর্ষ কর্মীগণের দেশগুলোও শক্তিশালী অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি অর্জন করেছে। এখনও, সবাই বিশ্বাস করে না যে পিআইএসএর উচ্চ স্তরের জাতীয় অর্থনীতিকে প্রভাবিত করে। নিউইয়র্ক ইউনিভার্সিটির এডুকেশন প্রফেসর ডায়েন র্যাচচ এই ধারণাটির প্রতিবাদকারী, জাতিগুলির মধ্যে তুলনামূলক পরীক্ষার তথ্য একটি সংক্ষিপ্ত ইতিহাস উদ্ধৃত করে। 1960-এর দশকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের আন্তর্জাতিক, মধ্য-স্তরীয় আন্তর্জাতিক পরীক্ষায় ফিরে আসার পরেও গড় ছিল। এখনও, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র আধুনিক সময়ে একটি শক্তিশালী অর্থনৈতিক শক্তি রয়ে গেছে।

এখনও আছে আরো অর্থনৈতিক গবেষণা যে প্রতিবাদকারীদের counters। স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের অর্থনীতিবিদরা 1960 থেকে 2000 এর তুলনায় তথ্য বিশ্লেষণ করেছেন যে কিভাবে জ্ঞানীয় দক্ষতা অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির সাথে সম্পর্কিত। তারা দেখেছিল যে জাতির ছাত্রদের জ্ঞাত দক্ষতা (পিআইএসএ দ্বারা পরিমার্জিতের মতো) সেই দেশের ভবিষ্যত অর্থনৈতিক বৃদ্ধিকে প্রভাবিত করে।

স্ট্যানফোর্ড অর্থনীতিবিদরা মনে করেন যে এই দক্ষতাগুলি শিক্ষার্থীদের লাভ করেছিল যা প্রকৃতপক্ষে অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি অর্জন করেছিল। এটা ঠিক যে স্কুলে যে পরিমাণ সময় আছে তা নয়, তারা স্কুলে যাবার সময় কতজন শিক্ষার্থী শিখছে। তারা এটাও দেখিয়েছে যে বাণিজ্য ও বৌদ্ধিক সম্পত্তির আইনগুলি যেমন খোলাখুলি হিসাবে অন্যান্য জাতীয় নীতিগুলি অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধিতে একটি শক্তিশালী প্রভাব রয়েছে।

স্ট্যানফোর্ড অর্থনীতিবিদদের উপসংহার কি বলে যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এখনও একটি অর্থনৈতিক নেতা হতে পারে, আমরা শক্তিশালী PISA স্কোর এবং কার্যকর অর্থনৈতিক নীতি সঙ্গে অন্যান্য দেশ দ্বারা overtaken হচ্ছে ঝুঁকি। একটি স্কুল শিশু কর্মীবর্গের যোগদানের জন্য এটি কতটুকু সময় লাগে তা অর্থনীতির শিক্ষার গুণমানের প্রভাবগুলির লক্ষ্য করার জন্য একটি দীর্ঘ সময় তৈরি করে।

বাবা-মায়ের এই ব্যাপারটা কেন?

অর্থনৈতিক গবেষণা থেকে বোঝা যায় যে আমাদের সন্তানদের আজকের শিক্ষার মান ভবিষ্যতের অর্থনীতি এবং আমাদের ছেলেমেয়েদের জীবনমানের মান প্রভাবিত করবে। বিশ্বব্যাপী শিক্ষার মাধ্যমে আমাদের সন্তানদেরকে প্রদান করা তাদের সময়ের জন্য বিশ্বব্যাপী উদ্ভাবক ও নেতাদের পরিণত হওয়ার এক কারণ। এটি আমাদের অবসরের সময় জাতীয় অর্থনীতির রাষ্ট্রকে প্রভাবিত করবে।

আমাদের পিআইএসএ র্যাংকিং উন্নতি বর্তমান প্রচেষ্টা কি কি?

মার্কিন শিক্ষার শিক্ষার মান উন্নয়নের লক্ষ্যে যে কোনো শিক্ষাগত সংস্কারের ফলে র্যাংকিংকে উন্নত করতে সহায়তা করা উচিত। মনে রাখবেন, PISA প্রযোজ্য পরীক্ষা করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, পাঠ, গণিত এবং বিজ্ঞানে অর্জন করা বাস্তব-বাস্তব দক্ষতা।

শিক্ষা সংস্কারের ক্ষেত্রে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র একটি অনন্য পরিস্থিতির সম্মুখীন। আমাদের স্কুল ব্যবস্থা স্থানীয়, আশপাশ বিদ্যালয়গুলির সাথে শুরু হয়েছিল। মাতাপিতা এবং সম্প্রদায়ের সদস্য একসঙ্গে এসেছিলেন এবং একটি স্কুল আছে করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। স্কুল সম্পর্কে প্রত্যেক সিদ্ধান্ত মূলত স্থানীয় পর্যায়ে তৈরি করা হয়েছিল, যাদের মধ্যে শিক্ষা দেওয়া হবে, শিক্ষা দেওয়া হবে, যারা উপস্থিত হতে পারে, স্কুল ক্যালেন্ডারের তারিখ এবং আরও অনেক কিছু করতে পারবেন। এই তৃণমূল ব্যবস্থা স্থানীয়দের কাছ থেকে যা প্রয়োজন ছিল তা শেখানোর জন্য বিদ্যালয়গুলিকে অনুমতি দেয়। স্থানীয়, অভিভাবক প্রভাবিত স্কুল আমাদের জাতীয় ঐতিহ্যের অংশ।

এই স্থানীয় জোর একটি পতন আছে - বিভিন্ন রাজ্য এবং বিভিন্ন স্কুল জেলায় ছাত্রদের শেখানো দক্ষতা নাটকীয়ভাবে বৈচিত্রপূর্ণ। আমাদের জাতীয় স্কুল মানের সীমানার উপর আরেকটি পরীক্ষায় উদ্বেগ, শিক্ষাগত অগ্রগতির ন্যাশনাল অ্যাসেসমেন্ট (NAEP) রাজ্যগুলির মধ্যে শিক্ষাগত মানের তুলনা করতে 4-8 গ্রেডের মধ্যে প্রতি দুই বছর জারি করা হচ্ছে। উদ্দেশ্য ছিল যে ন্যাএপের ফলাফল জাতীয় এবং স্থানীয় শিক্ষা নীতিমালা তথ্য সরবরাহ করতে সহায়তা করতে পারে।

এই হল যেখানে আপনার রাজ্যের জাতীয় মান পরীক্ষা স্কোর থেকে আসে। Pu কেবলমাত্র, NAEP ফলাফল দেখানো হয়েছে যে নির্দিষ্ট রাজ্যের (যেমন ম্যাসাচুসেটস) ধারাবাহিকভাবে শীর্ষ অর্জনকারী হয়, অন্য রাজ্যগুলি (যেমন মিসিসিপি) শীর্ষ সম্পাদনকারী NAEP রাজ্যেরও খুব প্রতিযোগিতামূলক পিআইএসএ স্কোর রয়েছে, যখন কম কর্মক্ষম NAEP রাজ্যগুলি না।

এর ফলে গত কয়েক দশক থেকে শিক্ষা সংস্কারের বিভিন্ন দিক তুলে ধরা হয়েছে। বর্তমানে, এটি একটি ফ্যাক্টর যা সাধারণ কোর রাষ্ট্রীয় মানদণ্ড (CCSS) চালাচ্ছে। CCSS প্রতিটি রাজ্যের শীর্ষ র্যাংকিং রাজ্যে শেখানো একই প্রতিযোগিতামূলক দক্ষতা শেখান করার একটি প্রচেষ্টা হয়। রাষ্ট্রগুলি বিশেষভাবে CCSS ব্যবহার বা গ্রহণ করার প্রয়োজন হয় না, তবে প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক শিক্ষা এসি টিতে বর্তমান আপডেটগুলি রাজ্যগুলিকে মানদণ্ড গ্রহণ করতে বাধ্য করে যা CCSS হিসাবে কঠোর।

CCSS মানক পড়া পড়া, লেখা এবং গণিত - বিজ্ঞান না। এখন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বিজ্ঞান শিক্ষার বিভিন্ন সংস্কার আছে।

একটি হচ্ছে পরবর্তী জেনারেশন বিজ্ঞান স্ট্যান্ডার্ডের সৃষ্টি এবং গ্রহণ। এই মান CCSS সম্পন্ন করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল এই মানগুলি চিন্তা ও বিশ্লেষণের উপর জোর দেয়, বরং রোট স্মরণীকরণের পরিবর্তে নতুন সমস্যার সমাধান করতে সক্ষম হওয়া আজকের দ্রুত পরিবর্তিত জগতে আরও বেশি উপযোগী দক্ষতা তারপর তথ্য স্মরণ করে।

বিজ্ঞান এবং গণিতের উপর ব্যয়িত স্কুল দিবসের সময় STEM (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত) দক্ষতা এবং বর্ধিত সময়ের উপর জোর দেওয়া হয় আরেকটি শিক্ষা সংস্কার যা ভবিষ্যতের অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির দিকে নজর দিচ্ছে।

বিভিন্ন রাজ্য এবং স্থানীয় স্কুল জেলার ছাত্রছাত্রী বৃদ্ধির উপায় খুঁজে বের করার চেষ্টা করছে, যাতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রতি শিশুরা উচ্চ মানের শিক্ষার সুযোগ পাবে যা ভবিষ্যতের জন্য তাদের প্রস্তুত করবে।

> সোর্স:

> এরিকে এ হানুসহেক, ডিন টি। জামিসন, ইলিয়ট এ। জামিসন ও লুগার ভয়েসম্যান। "শিক্ষা এবং অর্থনৈতিক বৃদ্ধি - শিক্ষা পরবর্তী।" শিক্ষা পরবর্তী হুভার ইনস্টিটিউশন, ল্যান্ডল্যান্ড স্ট্যানফোর্ড জুনিয়র ইউনিভার্সিটি, মার্চ-এপ্রিল। 2008. ওয়েব 07 নভেম্বর 2016।

> "পিসা - ওকেডি।" পিসা - ওকেডি অর্থনৈতিক সহযোগিতা ও উন্নয়ন সংস্থা, এনডি ওয়েব 07 নভেম্বর 2016।

> র্যাচ, ডায়েন "আপনি কি আন্তর্জাতিক টেস্ট স্কোর সম্পর্কে জানতে চান।" হাফিংটন পোস্ট হাফিংটনপস্ট.কম, 03 ডিসেম্বর ২013. ওয়েব। 07 নভেম্বর 2016।