সপ্তাহে কমপক্ষে একবার আমি গুরুত্বপূর্ণ সাধারণ জনশিক্ষার অংশীদারদের সম্পর্কে আরেকটি সংবাদ নিবন্ধ দেখতে পাই যারা নতুন সাধারণ কোর রাষ্ট্রীয় মানদণ্ড (সিসিএস) বাস্তবায়নের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের সাথে লড়াই করে। আমার প্রবন্ধে কি সাধারণ কোর স্ট্যান্ডার্ডগুলি নির্ণয় করা হয়েছে, আমি ব্যাখ্যা করেছিলাম যে নতুন মানগুলি প্রতিটি গ্রেড পর্যায়ের শিক্ষণ ও গণিত দক্ষতার একটি শিক্ষাগত নকশার মাধ্যম, যার ফলে মার্কিন যুক্তরাজ্যের সমস্ত শিশুদের মধ্যে একই রকমের দক্ষতা থাকা সত্ত্বেও গ্রেড স্তরের.
তাহলে কি, সব কিছুর অজুহাতে কি কি নতুন মানগুলি সাধারণ ব্লুগ্রিন্টের চেয়ে আরও বেশি কিছু নয় তা নিশ্চিত করার জন্য যে সকল শিশুদের প্রতিটি গ্রেড পর্যায় একই মৌলিক দক্ষতা শেখানো হয়েছে?
CCSS বিতর্ক সম্পর্কে কাঁদানের পিছনে কয়েকটি কারণ আছে। এই নিবন্ধটি সাধারণ অভিযোগ এবং হতাশা তাকান, এবং সত্যিই তাদের পিছনে কি ব্যাখ্যা করবে। এই বোধগম্যতায় আপনি আপনার বাচ্চার শিক্ষা আরও কার্যকরীভাবে সহায়তা করতে সহায়তা করতে পারেন।
CCSS এর মাধ্যমে লোকাল ওভারসাইট হারানোর কমিউনিটি ভীতি
মার্কিন পাবলিক স্কুল সিস্টেম স্থানীয়ভাবে উন্নত এবং নিয়ন্ত্রিত যে একক রুম স্কুল থেকে উদ্ভূত। আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থার এই গুরুত্বপূর্ণ মূলনীতিটি আমাদের বৃহত্তর ও বৈচিত্র্যময় অঞ্চলের প্রত্যেক অঞ্চলের প্রত্যেক সম্প্রদায়ের অনন্য চাহিদাগুলির জন্য স্কুলগুলিতে যা শেখানো হয় সেটাকে সামঞ্জস্য করে।
কিছু গ্রুপ ভয় পায় যে CCSS একটি দেশব্যাপী dictate হতে হবে যে সারা বিশ্বের সব বিদ্যালয় একই সব সময় শেখার জন্য বাহিনী, নাকি স্থানীয় সম্প্রদায় বিশ্বাস করে না বাচ্চাদের এই একই তথ্য জানতে প্রয়োজন।
বাস্তবতা: প্রত্যেকটি রাজ্য ও স্থানীয় স্কুল জেলায় এখনও ছেলেমেয়েরা কী শিখবে তা বেছে নেয়। প্রতিটি রাষ্ট্র তাদের নিজস্ব হিসাবে মান গ্রহণ করা হবে না কিনা বাছাই করে। প্রতিটি রাষ্ট্র লিখিত হিসাবে মান গ্রহণ করতে পারে, বা তারা কঠোর মান তাদের নিজস্ব সেট তৈরি করতে পারেন।
পাঠ্যক্রম, সামগ্রী বা শিক্ষামূলক পদ্ধতির সাথে বিভ্রান্তিকর মান
স্ট্যান্ডার্ডগুলি প্রতিটি গ্রেড স্তরে কোন দক্ষতা এবং জ্ঞানকে একজন শিক্ষার্থীকে অবশ্যই থাকতে হবে তা বলবে।
পাঠ্যক্রমটি যে পাঠ্যক্রমের মান থেকে আলাদা, তা শিক্ষকরা কীভাবে উপাদান উপস্থাপন করতে পারে বা কীভাবে সেগুলি ব্যবহার করতে পারে তা বর্ণনা করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 11-12 খ্রিস্টাব্দে শেক্সপিয়রের নাটক পড়ার এবং এটি একটি আমেরিকান নাটকের সাথে তুলনা করার বিষয়ে ছাত্রদের CCSS আলোচনা, কিন্তু মানগুলি না বলে যে কোন নাটকে ব্যবহার করা আবশ্যক। স্থানীয় স্কুল জেলার বা স্বতন্ত্র শিক্ষক সিদ্ধান্ত নেবেন কিভাবে একটি শেক্সপিয়রের নাটক একটি আমেরিকান খেলা সঙ্গে তুলনা কিভাবে জ্ঞান শেখান ব্যবহার।
একটি গণিত সমস্যা সমাধান করার জন্য কোন "সাধারণ কোর পদ্ধতি" নেই। CCSS অংশ হিসাবে ব্যবহার করা আবশ্যক যে কোন একক "সাধারণ মূল শিক্ষণ শৈলী" আছে নতুন মানগুলি পূরণের জন্য নতুন উপকরণ এবং শিক্ষণ কৌশলগুলি উন্নত করা হচ্ছে। CCSS সঙ্গে সারিবদ্ধ যে উপলব্ধ বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তক এবং উপকরণ আছে এই উপকরণ মানের মধ্যে পরিবর্তিত - ঠিক উপকরণ যে বিশ বছর আগে উপলব্ধ ছিল।
বাস্তবতা: নির্ধারিত পাঠ্যক্রমের পরিবর্তে মানদণ্ড প্রয়োগের মাধ্যমে, রাজ্যগুলি এবং স্কুল জেলাগুলি কীভাবে মানগুলি শিখাতে পারে তা নির্ধারণ করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, উচ্চতর গ্রেড লিটারেসি মানগুলি অনেকগুলি গ্রন্থের সুপারিশ করেছে, তবে CCSS গ্রহণকারী একটি স্থানীয় জেলা CCSS এর মানগুলি শেখানোর জন্য সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু ব্যবহার করতে পছন্দ করতে পারে এটা গুরুত্বপূর্ণ যে বাবা-মা তাদের উচ্চ-গুণমানের উপকরণ খুঁজতে স্কুলের সমর্থন করে কোনো মান জন্য - CCSS বা অন্যথায় - গৃহীত হয়।
বিগ পরিবর্তন নিজে কঠিন, এবং CCSS কিছু রাজ্যের মধ্যে বড় পরিবর্তন হয়
CCS এর উন্নয়ন এবং বাস্তবায়ন একটি বিশাল জাতীয় সংস্কার। এর মানে হল এই একটি বড় এবং ব্যাপক পরিবর্তন যা আমাদের স্কুল সিস্টেমের সব স্তরে ঘটছে। আপনি কি কখনও আপনার কর্মক্ষেত্রে একটি বড়, সিস্টেমের ব্যাপক পরিবর্তন মাধ্যমে যেতে হয়েছে? আপনি একটি কম্পিউটার অপারেটিং সিস্টেম সুইচ যখন আপনি অনুভূত হতাশা এবং প্রাথমিক বিভ্রান্ত মনে রাখবেন অথবা কাজের সময়ে একটি নতুন পেশা সঞ্চালন করতে শিখতে ছিল? এই ধরনের পরিবর্তন আমাদের সমগ্র স্কুল সিস্টেম জুড়ে ঘটছে।
পিতামাতা, প্রশাসক, শিক্ষক এবং আরো যারা পূর্ববর্তী স্তরের স্তরের প্রত্যাশায় শিক্ষাদান করতে ব্যবহৃত হয়।
প্রতিটি গ্রেড স্তরের জন্য নতুন সংজ্ঞায়িত দক্ষতা সেটগুলির সাথে মিলিত হওয়ার জন্য পাঠ্যক্রমের নির্দেশিকাগুলিকে পুনরায় লেখা দেওয়া হচ্ছে। অধিকাংশ রাজ্যের জন্য সবচেয়ে বড় পার্থক্য হল যে CCSS শিশুদেরকে একটি গভীর স্তরের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা শিক্ষা দেয় - আমরা পরবর্তী সময়ে এই দিকে ফিরে আসব।
শিক্ষক ও প্রশাসকগণ নিজেদেরকে পুরনো ও নতুনদের মধ্যে পার্থক্য সম্পর্কে পরিচয় করিয়ে দিচ্ছে। অতীতের তুলনায় এখন কি আশা করা হয় তার সম্পর্কে কিছু বিভ্রান্তি থাকবে। ক্লাসরুম শিক্ষক নতুন মান এবং পৃথক জেলার গ্রহণ করা হয় যে নতুন উপকরণ সঙ্গে পরিচিত করতে হচ্ছে হচ্ছে। বয়স্ক শিক্ষকরা স্কুলে শেখানো নতুন উপাদানকে ব্যাখ্যা করার নতুন উপায়গুলি খুঁজে পাচ্ছেন। এই সব পরিবর্তন হতাশা বাড়ে - এটা CCSS দোষারোপ করা সহজ। এটা হতাশা উৎস সন্ধান করা গুরুত্বপূর্ণ - একটি নতুন পাঠ্যবই যা অপরিচিত? সম্ভবত একটি পাঠ যা উন্নত হতে পারে?
বাবা-মায়েরা, আমাদের শিশুদের স্কুলে নতুন মানগুলি যখন প্রয়োগ করা হচ্ছে তখন আমরা কি সমস্যাগুলি ঘটাতে ঘনিষ্ঠভাবে নজর দিতে হবে। অনেক স্থানীয় সংবাদ লেখক এটি বাস্তবায়ন করার জন্য ব্যবহৃত পাঠ্যক্রমের বিপরীতে নতুন মানসমূহের মধ্যে পার্থক্য বুঝতে শিক্ষার সাথে যথেষ্ট পরিচিত হতে পারে না। সমস্যা আসলে CCSS হয় বা এটি নতুন পাঠ্যপুস্তক, উপাদান, বা পাঠ?
স্কুলে শিশুদের জন্য প্রত্যাশা পরিবর্তন এছাড়াও কঠিন
শিশুরা একটি সিস্টেমের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে যেমনটি পরিবর্তিত হচ্ছে। যখন আপনার সন্তানের পতনের স্কুলে ফেরত আসে এবং একটি নতুন পাঠ্যক্রম নতুন মানদণ্ডের সাথে সংযুক্ত করার জন্য অভিযোজিত হয়েছে, তখন আপনার শিশু এখনও পুরানো সিস্টেম থেকে আসছে। নতুন উপকরণ তৈরি করা হচ্ছে যা অনুমান করা যায় যে পূর্ববর্তী স্তরের স্তরের CCSS এর মধ্যে আপনার শিশু কি শিখেছেন
CCSS ক্রমবর্ধমান দক্ষতা আপ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল। সম্ভবত আপনার সন্তানের শিক্ষক জানেন যে আপনার স্থানীয় স্কুল পূর্বে কী শিক্ষা দিয়েছিল এবং পুরানো ও নতুন দক্ষতাগুলির মধ্যে যে কোনও ফাঁক ফোকাস করা শিখবে। শিক্ষক এখন এই জ্ঞান ফাঁক পূরণ করতে হয়েছে, যা ইতিমধ্যে একটি খুব ব্যস্ত স্কুলের বছর সময়সূচী অতিরিক্ত সময় নিতে।
আরেকটি চ্যালেঞ্জ হল জরুরী চিন্তাধারা এবং সমস্যা সমাধান দক্ষতার উপর জোর CCSS স্থান। অনেক রাজ্যে, আগের প্রত্যাশিত গণিত গণনা এবং পড়ার বোধগম্য উপর আরও দৃষ্টি নিবদ্ধ করা। CCSS গণিত এবং সাক্ষরতা গভীর গ্রহণ করে, আরো চিন্তা করার জন্য শিশুদের পেয়ে এই আজকের শিশুদের একটি ইতিবাচক সুবিধা পরিবর্তন মাধ্যমে মনে করতে সক্ষম হবে এবং আমরা হয়ে উঠছে দ্রুত পরিবর্তনশীল প্রযুক্তি ভিত্তিক সমাজের জন্য প্রয়োজনীয় সমালোচনামূলক চিন্তা দক্ষতা বিকাশ হবে।
গণনা থেকে শব্দ সমস্যা সমস্যা বৃদ্ধি সহজে গণিত শব্দ সমস্যা বৃদ্ধি দ্বারা দেখা যায়। গণিত সমস্যা যে বাস্তব জীবনের সমস্যা সমাধানের কৌশল ফোকাস প্রায়ই ছিল সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং সমস্যা যে আজ তাদের বাবা তাদের মঠে যখন হোমওয়ার্ক ছিল স্কুলে। এই সমস্যার সমাধান করার জন্য বিভিন্ন কৌশল প্রয়োজন। শিশু আর একটি অ্যালগরিদম শিখতে পারে না। আজকে অবশ্যই বোঝা দরকার যে, আসলে সংখ্যাগুলি আসলে কী এবং কিভাবে তারা সম্পর্কযুক্ত।
অনুরূপভাবে, পড়ার মধ্যে ক্রমবর্ধমান জটিল গ্রন্থগুলির মাধ্যমে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার উপর জোর দেওয়া হয়েছে উচ্চ পাঠ্যবইয়ে শিশুদের জন্য এটি অপ্রচলিত হয়েছে যাতে তারা পাঠ্যে পাওয়া একটি বাক্যকে ফাঁস করে একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে। পরিবর্তে, যারা চ্যালেঞ্জিং প্রশ্ন লেখক এর অভিপ্রায় সম্পর্কে পাঠক জিজ্ঞাসা এবং কিভাবে বিভিন্ন রিডিং সংশ্লিষ্ট এখন হোমওয়ার্ক অংশ। আবার, ধারণা ভাল চিন্তাবিদ এবং সমস্যা সমাধান বিকাশ হয়।
এই শিশুদের জন্য একটি চ্যালেঞ্জিং স্থানান্তর। স্কুল জেলায় আমি যে জেলায় কাজ করেছি সেটি আমাদের মধ্যম স্কুলে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি CCSS- ভিত্তিক গণিত পাঠ্যক্রম গ্রহণ করেছে, অনেক বাচ্চারা শব্দ সমস্যাগুলির দ্বারা বিচলিত এবং বিস্মিত হয়ে - তারা সহজ গণনা কার্যকারিতার জন্য ব্যবহৃত হয়। প্রথম চতুর্থাংশের শেষে, এই একই ছাত্র একটি গল্প সমস্যা পড়তে সক্ষম এবং একটি নির্দিষ্ট পরিবর্তনশীল জন্য সমাধানের জন্য ব্যবহার করতে হবে কি কৌশল সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম ছিল। চিন্তাশীল নির্দেশিকা এবং ভাল নির্দেশনা দিয়ে, এই শিশুরা CCSS গণিতের গভীর সমস্যা সমাধান দক্ষতা থেকে স্থানান্তর করতে সক্ষম ছিল।
স্কুল থেকে সিসিএসএস চালু করার জন্য উপলব্ধ সম্পদ এবং প্রশিক্ষণ
এই পরিবর্তনগুলির জন্য শিক্ষক ও স্কুল কর্মীদের জন্য নতুন উপকরণ, নতুন প্রশিক্ষণ এবং পেশাদারী উন্নয়ন প্রয়োজন। প্রশিক্ষণ এবং উপকরণ খরচ টাকা এবং সময়। এই অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জ স্কুলের জেলায় বিশেষ করে লোভনীয় হতে পারে যা অর্থায়ন এবং স্টাফ সম্পদগুলির সাথে লড়াই করে। যদি শিক্ষকদের পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণ এবং সমর্থন না থাকে, তাহলে তাদের কাছে ইতিমধ্যেই উল্লেখ করা চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার একটি কঠিন সময় থাকবে।
স্কুলগুলি যেগুলি উচ্চতর সংখ্যক শিক্ষার্থী রয়েছে যারা পুরোনো নির্দেশিকাগুলির অধীনে ইতিমধ্যেই সংগ্রাম করছে, মানগুলি উন্নত করার চাপ আরো বাড়বে। CCSS প্রতিটি গ্রেড পর্যায়ে শিশুদের উন্নয়নের জন্য উপযুক্ত তৈরি করা হয়েছিল এবং CCSS এর জন্য শিশুদের গ্রেড স্তরে অনুমান করা হয়েছে। যারা ইতিমধ্যে সংগ্রাম করছেন বা পিছিয়ে আছেন তারা স্কুলে এবং বাড়ির অতিরিক্ত সমর্থন ছাড়াই এই নতুন মাত্রাগুলি পৌঁছাতে আরও কঠিন হবে। সংগ্রামরত শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার জন্য শিক্ষকদেরকে অতিরিক্ত সমর্থন এবং সংগ্রামরত শিক্ষার্থীদেরকে সমালোচক চিন্তা করতে শিখতে হবে এবং সমস্যার সমাধান করতে হবে।
ফেডারেল ফান্ডিং হারানোর ভয় একটি রাজ্য বিশেষভাবে CCSS এডপোস্ট না যদি
রাষ্ট্রের নিজস্ব মান হিসাবে CCSS গ্রহণ কিনা বা না তার উপর ভিত্তি করে প্রতিটি রাষ্ট্রকে কেন্দ্রীয় তহবিল সম্পর্কে সংবাদ মাধ্যমের একটি বড় ভুল তথ্য রয়েছে। প্রথম দিকটি আমি বলতে চাই যে যুক্তরাষ্ট্রের শিক্ষা বিভাগের ২010 অনুযায়ী গড়ে মাত্র 1২% শিক্ষা বাজেট ফেডেরাল ডলারের জন্য দেওয়া হয়েছিল। বাকি তহবিল স্বতন্ত্র রাজ্য এবং স্থানীয় জেলা থেকে এসেছিল। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র ফেডারেল অর্থ সহজভাবে শিক্ষা তহবিল তহবিল আপ না।
তারা CCSS প্রতিপালন যদি যুক্তরাষ্ট্র যে ESSA প্রয়োজনীয়তা ত্যাগ করতে চান তা করতে পারেন শীর্ষ তহবিলের রেস সিটিসিএস গৃহীত যে জেলা সুবিধাপ্রাপ্ত তবুও বেশিরভাগ রাজ্যের যে CCSS গ্রহণ করেনি শীর্ষ তহবিলের রেস প্রদান করা হয়, সাধারণ কোর রাষ্ট্র মাননীয় ইনিশিয়েটিভ ওয়েবসাইট অনুযায়ী। প্রতিটি রাজ্য এবং জেলা এখনও তার নিজস্ব চাহিদা এবং বিভিন্ন ফেডারেল অনুদান এবং তহবিল প্রয়োজনীয়তা পরীক্ষা করতে পারেন। তহবিল সংগ্রহের জন্য প্রতিটি রাষ্ট্রকে CCSS গ্রহণ করতে হবে না, কেবল তাদের অবশ্যই উচ্চমানের মানদণ্ড গ্রহণ করতে হবে।
কিছু রাজ্য এবং জেলায় CCSS দ্বারা নিচে আনা হবে ভয়
এই ভয়টি ধারণা থেকে দাঁড়িয়ে আছে যে, যদি সারা দেশ জুড়ে মান নির্ধারণ করা হয়, তাহলে আমাদের বিদ্যমান শীর্ষস্থানীয় অঞ্চলে সি.সি.এস.
প্রকৃতপক্ষে, CCS একটি কঠোর নিয়ম যা আমাদের প্রত্যাশাগুলির সাথে দৃঢ়ভাবে জোটবদ্ধ করে আমাদের দেশের শীর্ষস্থানীয় কাজ করে। শীর্ষ অভিনেতা অনেক আগে ইতিমধ্যে CCSS থেকে প্রায় অভিন্ন যে প্রত্যাশা আছে এই এলাকায় খুব কম পরিবর্তন করা হয়। CCSS আমাদের জাতীয় স্কুলগুলিকে এই উচ্চ মাত্রার মানদণ্ডে আনতে চেষ্টা করছে যাতে সমস্ত শিশু একটি উচ্চতর শিক্ষা লাভ করতে পারে, কোনও মধ্যম মানের স্তরে শ্রেষ্ঠত্ব আনতে না পারে।
এই সর্বশেষ সংস্কারের সাফল্যে আমরা বাবা-মা একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। নতুন মানগুলি আমাদের শিশুদের সবাইকে উচ্চ স্তরের শিক্ষার জন্য নিয়ে আসার চেষ্টা করছে। মাতাপিতা এই পয়েন্টগুলির মধ্যে চিন্তা করে এবং CCSS দ্বারা উত্থাপিত চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবেলা করতে সহায়তা করতে পারে। এটা আমাদের সম্প্রদায়ের মধ্যে CCSS একটি ভুল বোঝাবুঝির উপর ভয়ে শঙ্কিত কিনা বা আমাদের সন্তানদের শ্রেষ্ঠ প্রশিক্ষিত শিক্ষক এবং শিক্ষাগত সহায়তা পেতে নিশ্চিত করা, স্কুল জড়িত জড়িত এই বিপুল শিক্ষাগত সংস্কার সাফল্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ অংশ।