মোটর পরিকল্পনা এবং সম্পর্কিত পদগুলির সংজ্ঞা বোঝা।
মোটর পরিকল্পনা, মোটর নিয়ন্ত্রণ, এবং মোটর সমন্বয় সংজ্ঞা কি? এই তিনটি পদ একে অপরের সাথে সম্পর্কযুক্ত, এবং সবগুলি আমাদের বাচ্চাদের দেহে এবং মস্তিষ্কে (এবং আমাদের নিজেরও) আন্দোলন ঘটানোর জন্য কি ঘটছে তা বর্ণনা করতে সহায়তা করে। একটি আঙুলের tiniest তরঙ্গ থেকে ঘটনা আরও জটিল অনুক্রম থেকে সবকিছু পরিকল্পনা, নিয়ন্ত্রণ, এবং সমন্বয় প্রয়োজন।
তারা সব আন্তঃ সম্পর্কিত, এবং তারা সব গুরুত্বপূর্ণ।
মোটর পরিকল্পনা
মোটর পরিকল্পনা শরীরের কর্ম সংগঠিত করার ক্ষমতা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়: কি একটি পদক্ষেপ নিতে পদক্ষেপ, এবং কি একটি নির্দিষ্ট টাস্ক সম্পন্ন করার জন্য বুদ্ধিমান। উদাহরণস্বরূপ, পোশাক পরার জন্য একটি মোটর প্ল্যানের মধ্যে মোজা মোতায়েনের জন্য পদক্ষেপগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকবে-বুদ্ধি সহ এই জুতা পরে অগ্রসর হওয়ার আগে; সঠিক ফুট জুতা নির্বাণ, এবং তাই অন একটি বেসবল আঘাত করার জন্য একটি মোটর পরিকল্পনা batterâ € ™ গুলি বাক্সে সঠিক অবস্থানে দাঁড়ানো, সঠিক কোণ এ ব্যাট রাখা (এবং বল সঠিক পরিমাণ সঙ্গে gripping), পিচ জন্য পর্যবেক্ষণ ধাপে ধাপে জন্য ধাপ অন্তর্ভুক্ত করতে হবে সঠিক সময়ে, প্রথম বেসে ব্যাট চালাতে ইত্যাদি ইত্যাদি।
মোটর পরিকল্পনাতে অসুবিধা ডিস্পপ্রক্সিয়া হিসাবে পরিচিত হয়। এই অবস্থার সঙ্গে শিশুদের স্বাভাবিক শক্তি এবং পেশী স্বন কিন্তু তাদের পেশী ব্যবহার করার জন্য প্রয়োজনীয় পরিকল্পনা এবং সমন্বয় সংগ্রাম
মোটর কন্ট্রোল
মোটর নিয়ন্ত্রণ মানে একটি বিশেষ কাজের জন্য আপনার পেশী ব্যবহার করার ক্ষমতা, যেমন দাঁত swinging বা আপনার দাঁত জুড়ে টুথব্রাশ সরানোর মত। ফাইন মোটর কন্ট্রোল ছোট এবং সুনির্দিষ্ট আন্দোলন প্রয়োজন, যেমন একটি পেন্সিল দিয়ে লিখতে বা একটি বাটন আবদ্ধ প্রয়োজনীয় হিসাবে। মোট মোটর নিয়ন্ত্রণের জন্য , আমরা বৃহৎ পেশী গ্রুপগুলিকে কাজে লাগে যেমন লাফানো, চালানো, বা সাইকেল চালানোর মতো কাজ করি।
তাই মোটর নিয়ন্ত্রণের সাথে লড়াই করে এমন একটি শিশুকে সমস্যা হতে পারে, বলতে হবে, পেন্সিলটি আঁকড়ে বা একটি সাইকেলে পেডেলগুলি চাপানো।
মোটর কো-অপারেশন
মোটর সমন্বয় একটি নির্দিষ্ট কর্মের জন্য একাধিক শরীরের অংশ ব্যবহার করার ক্ষমতা। উদাহরণস্বরূপ, আপনার পা ও পায়ে আদালতের চারপাশে ঘুরলে আপনার বাথ এবং হাত ব্যবহার করে বল বাউন্ড করার জন্য একটি বাস্কেটবলকে ড্রিবলিংয়ের মানে। একই সময়ে শরীরের উভয় পক্ষের (এটা দ্বিপক্ষীয় সমন্বয় বলা হয়) ব্যবহার করতে সক্ষম হওয়া গুরুত্বপূর্ণ। অনেক, অনেক দক্ষতা স্কুল স্কুল জন্য এবং মজা জন্য দ্বিপক্ষীয় সমন্বয় প্রয়োজন। এক টুকরা কাগজ কাটা অর্থ অন্য হাতে এক হাত এবং কাগজ মধ্যে কাঁচি রাখা। বেসবল উদাহরণ ফিরে যাওয়া, একটি খেলোয়াড় উভয় হাত দিয়ে ব্যাট রাখা এবং এটি বল দিকে সুইং করতে একসঙ্গে তাদের ব্যবহার আছে।
এই দক্ষতা সব একে অপরের সাথে সংযুক্ত করা হয়। মেগানের এ কেরিডান, ওটিআর / এল বলছেন, "যে কেউ মোটর বজায় রাখার সমস্যাগুলি রয়েছে সেটি মোটর নিয়ন্ত্রণের সাথে একটি কঠিন সময় থাকবে এবং মোটর নিয়ন্ত্রণ বিষয়গুলিতে থাকা ব্যক্তিদের জন্য মোটর সমন্বয়ের জন্য বিল্ডিং ব্লক থাকবে না"। তিনি একটি পেডিয়াট্রিক পেশাগত থেরাপিস্ট এবং MAC & Toys নামে একটি ব্লগের লেখক, যেখানে তিনি খেলনা, গেমস এবং অ্যাপ্লিকেশানগুলি তুলে ধরেছেন যা বাচ্চারা মটর এবং সামাজিক দক্ষতাকে শক্তিশালী করে।
কোরিয়ানডেন বলছেন, "যেসব ছেলেমেয়েরা আমি মোটর চালিত সমস্যাগুলোর সাথে কাজ করি তাদেরও সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রণের জন্য পেশাগত থেরাপির লক্ষ্য রয়েছে"।
আপনি যদি আপনার সন্তানের কোনও কারিগরি দক্ষতার বিষয়ে উদ্বিগ্ন হন, তাহলে আপনার শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ বা স্কুল জেলায় অকুপেশনাল থেরাপি জন্য রেফারেল সম্পর্কে কথা বলুন। এটা আপনার সন্তানের দক্ষতা এবং আত্মবিশ্বাসের মধ্যে একটি বড় পার্থক্য করতে পারেন- এবং এটি তাদের জন্য প্রায়ই মজা,!
সমস্ত ফিটনেস শর্তাবলী দেখুন।