যদি আপনি এটি পড়েন তবে আপনি আপনার সন্তানের ক্লাসে কতজন শিক্ষার্থী খুঁজে পেয়েছেন তা আপনি জানতে পেরেছেন এবং আপনি চিন্তিত হন, একটু বেশি কিছু শিখতে একটু সময় নিন এবং মূল্য কত বড় তা মূল্যায়ন করুন এবং যদি আপনি যে পদক্ষেপগুলি নিতে পারেন তা একটি পার্থক্য তৈরি করবে ।
প্রথম বন্ধ, ক্লাসে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা আপনাকে পুরো গল্প বলতে না পারে। এটা হতে পারে যে আপনার সন্তানের একটি বড় শ্রেণীতে আছে যা দুই সহ-শিক্ষক বা অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষার ক্ষেত্রে শিশুদের সহায়তা করে।
এই শিক্ষক অনুপাত একটি নিম্ন ছাত্র ক্লাস দিতে হবে - এখনও একটি খুব ভাল পরিস্থিতি।
বিবেচনা দ্বিতীয় জিনিস একটি স্কুলে জন্য সত্যিই ছোট বর্গ আকার খরচ কার্যকর যে ভেরিয়েবল হয়। অন্য কথায়, স্কুল ছাত্রদের প্রতিটি গ্রুপ সত্যিই একটি ছোট বর্গ হচ্ছে থেকে উপকৃত হবে না। যদি ক্লাসটি প্রথম শ্রেণীতে পাস করা হয় তবে শিক্ষকের অভিজ্ঞতা অনেক বেশি এবং কোনও ঝুঁকিপূর্ণ ছাত্রের সংখ্যা বেশি নয়, শিক্ষক হয়তো এই গ্রুপটিকে শিক্ষার একটি কার্যকর কাজ করতে পারে।
কিন্তু যদি এটি একটি যুবক স্তরের স্তর হয়? যদি আপনি জানেন যে আপনার সন্তানের স্কুলে সম্প্রতি মুখোমুখি হয়ে যাওয়া স্কুলে যাওয়া এবং এখন বছরে তাদের তুলনায় প্রতি ক্লাসে বেশি ছাত্র রয়েছে? শিক্ষক এমনকি ছাত্রদের নিছক সংখ্যা দ্বারা অপেক্ষাকৃত বলে মনে হয় কি না?
বর্গের আকারের বিষয়ে অভিযোগ এবং ফুলে যাওয়া কেউ সাহায্য করবে না। এটা এমনকি আপনার সন্তানের স্কুলে তাদের সেরা না থেকে নিরুৎসাহিত করতে পারে ।
পরিবর্তে, আপনি আপনার ক্ষমতার মধ্যে কি করতে পারেন সবচেয়ে ইতিবাচক এবং সহায়ক জিনিস করতে চেষ্টা করুন যদি আপনার সন্তানের শিক্ষক সত্যিই বড় বড় চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়, তবে কিছু কিছু পিতা-মাতা পরিস্থিতিটি সাহায্য করার জন্য কি করতে পারে তা প্রত্যেকের উপর চাপ কমিয়ে সহায়তা করবে।
1. শিক্ষক ও স্কুল থেকে আপনি সব যোগাযোগ পড়ুন নিশ্চিত করুন
একটি উদ্বিগ্ন শিক্ষক একটি নোট প্রাপ্ত নিশ্চিত করার জন্য পিতামাতাদের সঙ্গে অনুসরণ করার জন্য সীমিত সময় আছে।
এই নোটগুলি অনুমতি স্লিপ হতে পারে, এই সপ্তাহে ক্লাসটি কী শেখা যায়, বা আপনার সন্তানের জন্য উদ্বেগের একটি নোট। আপনার সন্তানের শিক্ষক যোগাযোগ কিভাবে খুঁজে বের করুন, এবং কোন যোগাযোগের জন্য চেক একটি দৈনিক অভ্যাস করতে অতিরিক্ত নির্দিষ্ট করা।
2. যে কোনও উপায় আপনি স্বেচ্ছাসেবক পারেন
বড় ক্লাসগুলি তারা পেতে পারে এমন সামান্য সাহায্যের থেকে সত্যিই উপকৃত হতে পারে। এটা ক্লাসে অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েদের পড়াতে, অথবা শিক্ষকের জন্য ফটোকপি তৈরি করতে সপ্তাহে এক বার ক্লাস করতে সাহায্য করে। একটি কাজ যা শুধুমাত্র কয়েক মিনিট সময় লাগে, শিক্ষকের ব্যস্ত কর্মসূচি বন্ধ একটি আরও টাস্ক লাগে, এবং এটি সম্পন্ন করা নিশ্চিত করে তোলে। এটি এমন শিক্ষককে সমর্থনও দেখায়, যিনি হয়তো চাপ অনুভব করতে পারেন।
3. খুঁজুন বা একটি স্বেচ্ছাসেবক সংগঠক হন
একজন ব্যক্তির সন্ধান করুন যা ছোট ছোট কাজগুলি সমন্বয় করে যাতে শিক্ষককে তা করতে না হয়। সাহায্য করার জন্য যথেষ্ট স্বেচ্ছাসেবী খোঁজার বিষয়ে আপনি উদ্বিগ্ন হলে, স্বেচ্ছাসেবকদের নিয়োগের উপায়গুলি দেখুন
5. নিশ্চিত করুন যে আপনার সন্তান তাদের কর্মের উপর বর্তমান চলতে থাকে
স্কুল যারা পড়া বা তাদের বাড়ির কাজ পিছনে পড়ে যারা বাচ্চারা একটি শিক্ষক শ্রেণীকক্ষ সময় অনেক সময় নিতে পারেন। নিয়মিত ক্লাস প্ল্যানের সাথে এগিয়ে চলার সময় শিক্ষককে এই শিশুদের কাছে পাঠের পুনরাবৃত্তি করার সময় খুঁজতে হবে। স্পষ্টতই, আপনার সন্তানকে যদি তারা সত্যিই অসুস্থ হয় তবে স্কুলে যেতে হবে।
আপনি কোন মিস স্কুলে কাজ করার জন্য অনুরোধ করতে পারেন এবং আপনার সন্তানকে এটিতে কাজ করতে সক্ষম হবার পরেই তা পূর্ণ করতে সহায়তা করতে পারেন।
5. অন্যান্য কিডস এবং মাতাপিতা সমর্থন, অত্যধিক
একটি ইতিবাচক, সহানুভূতিশীল মনোভাব নিজেকে রাখুন এবং এটি অন্য পিতামাতার উপর বন্ধ ঘষা হতে পারে। আপনি কাজটি সম্পন্ন করার জন্য নিশ্চিত করতে অন্যান্য পিতামাতার সাথে একসাথে কাজ করতে পারেন। আপনার সন্তানের কাজ সম্পন্ন করার জন্য শুধুমাত্র এটি গুরুত্বপূর্ণ নয়, কিন্তু বর্গ সব বাচ্চাদের। যারা পিছিয়ে পড়ে বা স্কুলে পড়া যায় তারা এমন অনেক শিক্ষককে শ্রেণীকক্ষের সময় ব্যবহার করতে পারে যা তাদের কাজের সাথে মেক-আপ পাঠ অথবা ক্লাসের সাহায্যের সাথে তুলনা করে।
হোমওয়ার্ক / প্লেডেট বারের সাথে মিলিত হওয়ার জন্য স্কুলে আপনার সন্তানের বন্ধুদের সাথে সমন্বয় করুন।
এটি নিশ্চিত করতে সাহায্য করতে পারে যে অন্যান্য বাচ্চারা তাদের হোমওয়ার্ক সম্পন্ন করে এবং একসঙ্গে মজা করে।
এটিও জানতে পারে যে, আমেরিকান স্কুলে গড়ে ওঠা ক্লাসের আকার আছে যা 1950 সালের তুলনায় অনেক ছোট ছিল। ন্যাশনাল সেন্টার ফর এডুকেশনাল স্টাডিজিক্সের তথ্য দেখায় যে 1950 থেকে ২01২ খ্রিস্টাব্দে ছাত্র-শিক্ষক অনুপাত ২7.5 থেকে 15.2 তে নেমে এসেছে। এই ছোট ক্লাস থেকে তথ্য অন্তর্ভুক্ত এবং অক্ষম এবং বিশেষ প্রয়োজন ছাত্রদের জন্য বৃদ্ধি সমর্থন করে। তবুও, এটা আমাকে এমন কিছু আশা দেয় যেগুলি শিশুরা অতীতের বড় গোষ্ঠীগুলিতে শিখতে সক্ষম হয়েছিল, আজকে তারা বড় বড় শ্রেণীতে শিখতে পারে।