ছয়টি বিষয় যা আপনি একটি উদীয়মান অভিভাবক হিসাবে করতে পারেন
যদিও অনেক বাবা-মায়েরা মনে করেন যে দাঙ্গাঠামোর মধ্যম স্কুলে বা হাই স্কুলে সীমাবদ্ধ একটি সমস্যা, এটি একটি কিন্ডারগার্টেন হিসাবে প্রথম থেকেই শুরু করতে পারে এবং দ্বিতীয় বা তৃতীয় শ্রেণীর দ্বারা স্কুলে সংস্কৃতিতে দৃঢ়ভাবে বদ্ধ হয়ে উঠতে পারে।
যদি আপনি একজন মাতাপিতাকে ধমকির সম্মুখীন করেন, তাহলে আপনাকে একটি দৃঢ় অবস্থান নিতে হবে যাতে এটি একটি সন্তানের স্কুল জীবনের একটি বাস্তব অংশ হয়ে যাওয়ার আগে আচরণ বন্ধ হয়ে যায়।
বুলিং সংজ্ঞা
সংজ্ঞাটি সহজ: দাঙ্গা এমন আক্রমনাত্মক আচরণ যা ভয়ঙ্কর বা আতঙ্ক সৃষ্টি করে। এটা শারীরিক হতে পারে, যেমন ধাক্কা বা আঘাত, বা মৌখিক, যেমন নাম কলিং বা ছদ্মবেশী ছদ্মবেশ হিসাবে। অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের মধ্যে, দৌরাত্ম্য অন্য কোনও ব্যক্তিকে বহিষ্কৃত করার জন্য বা অন্য যেগুলি কৌশলীভাবে বহির্ভূত করা হয় এমন গোষ্ঠীগুলি গঠন করে তোলার দ্বারা দমন করাও অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।
যদিও সাইবারগুন্ডামি অল্পবয়স্ক স্কুলে শিশুদের মধ্যে প্রচলিত হতে পারে, একই সময়ে অনলাইন গালিগালন পরিচালনা করে এমন আচরণগুলি বাস্তব জীবনে প্রবাহিত হয়।
পরিসংখ্যান dismaying হয়। বিএমসি পাবলিক হেলথ জার্নালে প্রকাশিত গবেষণার মতে, কিন্ডারগার্টেন ও প্রাথমিক বিদ্যালয়ে 13 শতাংশ শিশুকে ধর্ষণের শিকার করা হয়, অথচ 11 শতাংশে দস্যু হওয়ার কথা স্বীকার করে। একটি অতিরিক্ত চার শতাংশ শিকার- bullies হিসাবে বর্ণনা করা যেতে পারে, যাদের মধ্যে একটি মহান অনেক পরে আত্মহত্যার একটি বিপথে চালিত ফর্ম হিসাবে bullies হবে।
কেন কিডস বমি
ধূমপানের মাধ্যমে সর্বাধিক বাচ্চাদের লক্ষ্যবস্তু হয় এমন ব্যক্তিরা যাদের অক্ষমতা, যারা স্থূল, বা স্কুলে কম বা নিখুঁতভাবে বন্ধুত্বপূর্ণ হয়। সামাজিক আধিপত্য প্রতিষ্ঠা করার জন্য, প্রায়ই একটি আতঙ্কের জন্য প্রায়ই একটি অস্বাভাবিক নামের চেয়ে সামান্য কিছু প্রয়োজন হয়, অপব্যবহারের জন্য শিশুকে লক্ষ্য করে, প্রায়ই টিজিং এর আওয়াজ নীচে।
এদিকে অন্যান্য শিশুরাও অংশ নেবে, কারণ তারা সামাজিক গ্রহণের জন্য উত্সাহী বা নিজেদেরকে অপহরণের আশঙ্কা করছে।
পরিশেষে, সন্তানরা সেই একই জিনিসগুলি আক্রমণ করবে যা অনেক প্রাপ্তবয়স্কদের মতোই হয়, যেমন আচরণ, বিশ্বাস বা বৈশিষ্ট্য যা একজন সামাজিক আদেশের বিরুদ্ধে দাঁড়ায় এবং চ্যালেঞ্জ করে, সে ব্যক্তিটি বিশ্বাস করে যে সে অংশ।
অস্বাভাবিকতার ভয় কখনও কখনও শিশুদের নিজেদেরকে বুঝতে পারে না এমন অসঙ্গতি লুকানোর জন্য আক্রমনাত্মক আচরণ প্রদর্শন করতে পারে। এ ধরনের আচরণগুলি বাবা-মায়ের দ্বারা একই পক্ষপাতিত্ব করে বা দ্বন্দ্বের সঙ্গে মোকাবিলা করার উপায় হিসাবে আগ্রাসন ব্যবহার করে তাদের শক্তিশালী করে তুলতে পারে।
মাতাপিতা কি করতে পারেন
স্কুলে ভবঘুরে ধর্ষণের পরিবর্তে "একটি ফেজ" হিসাবে যে শিশুরা অবশেষে ছড়িয়ে পড়বে না, অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের ভয়, চিন্তাধারা এবং নিরাপত্তাহীনতা যে তাদের ঝুঁকিতে রাখে তাদের পরাস্ত করার সাহায্যে পিতামাতার এই আচরণগুলি পরিবর্তন করার অনন্য সুযোগ রয়েছে।
সাহায্য করার জন্য আপনি ছয়টি জিনিস করতে পারেন:
- আপনার সন্তানের সাথে সংযুক্ত থাকুন আপনার সন্তানের সহপাঠী এবং স্কুলে জীবন সম্পর্কে আপনি যত বেশি জানেন, তত বেশি সন্তানের আচরণ বা মিথস্ক্রিয়া পরিবর্তন করতে হবে। এর মধ্যে শিশুকে দৌরাত্ম্য এবং শিশুকে দমন করা হয়। প্রতিদিন দিনের ঘটনা নিয়ে আলোচনা করার একটি বিন্দু তৈরি করুন, এবং সন্তানের কথা বলে না শুধুমাত্র কি মনোযোগ দিতে কিন্তু তিনি কি কথোপকথন এড়ানো হতে পারে।
- সতর্কতা লক্ষণ দেখুন যদি একটি শিশু ধমকির শিকার হয় তবে প্রথম সতর্কতা চিহ্নটি সাধারণত আচরণের পরিবর্তন হবে। এতে প্রত্যাহার করা, আকস্মিক আগ্রাসন বা ক্রোধ প্রদর্শন, দুরভিসন্ধি বা স্কুল যেতে অনিচ্ছুক হতে পারে। যদি আপনার সন্তান কলঙ্কিত হয়, তাহলে সূত্রগুলি কুড়ান করা কঠিন হতে পারে, তবে আচরণ সম্পর্কে নিন্দা করে না এমন বুদ্ধিমানদের অপমানজনক এবং অহংকারী মন্তব্যগুলি শুনতে প্রায়ই অস্বাভাবিক নয়।
- ব্যাখ্যা কি দাঙ্গা হয় । অল্পবয়সি ছেলেমেয়েরা বুঝেছে যে অন্য একটি ছেলে আঘাত বা ধাক্কা ভুল। এমনকি টিজিং যা কিছু তারা সহানুভূতিশীল হয় জানি ক্ষতিকারক। কিন্তু এই আচরণগুলির প্রতি তাদের দৃষ্টিভঙ্গি অনুযায়ী বাচ্চারা উভয়ই অত্যাধুনিক ও অপ্রত্যক্ষ। একদিকে, তারা টিজিংকে "চারিদিকে ঘিরে ফেলছে" হিসাবে অপব্যবহার করতে পারে এবং অপরজনের মত আচরণবিরোধী আচরণ যেমন বোঝা যায়, তেমনি অপরটি বোঝা যায় না। আপনার সন্তানের সরাসরি এবং সূক্ষ্ম উভয় তার ফর্ম মধ্যে গোলাবারুদ বুঝতে সাহায্য করুন
- একটি শিশু সহমর্মিতা শেখান। অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের সংযোগ তৈরির অনন্য প্রতিভা আছে। প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায়, যারা দ্বন্দ্বগুলোকে সামলাতে সক্ষম এবং অসুস্থ আচরণকে ন্যায্যতা দিতে সক্ষম, যারা পাঁচ, ছয় বা সাতটি বাচ্চা, তারা আরো সহজবোধ্য পথে কর্ম এবং ফলাফল দেখতে পায়। যদি আপনার সন্তানের কলাকৌশল হয়, তাহলে জিজ্ঞাসা করুন কিভাবে জুতো অন্য পায়ে ছিল। যদি আপনার শিশুকে ধর্ষণ করা হয়, তাহলে তাদের বুঝতে হবে যে কেন কিছু বাচ্চা অসদাচরণ করে কার্যকরভাবে "হুক বন্ধ করে নিতে" এবং নিশ্চিত করে যে তারা অদ্ভুত নয়, এমনকি দোষারোপও নয়।
- একটি শিশুকে বলুন কি করা উচিত যদি তিনি প্রতারণা দেখেন। অপহরণকারীদের ভয় থেকে অন্যকে ধর্ষণ করা হলে শিশুরা প্রায়ই জড়িত হতে চায় না। তাদের শেখান না কিভাবে অভিনয় না আনুষ্ঠানিকভাবে আচরণ অনুমোদন হিসাবে একই। একটি সন্তানের উচিত বোঝা উচিত যে, কলঙ্কের রিপোর্ট করা "টাটল" নয় কিন্তু অন্যদেরকে আঘাত করা থেকে বিরত করার উপায়। আপনার বাচ্চাকে জানাতে হবে যে সে আপনার বা শিক্ষককে এমন আচরণের কথা বলবে যাতে একজন বয়স্ক ব্যক্তি হস্তক্ষেপ করতে পারে।
- উদাহরণ দ্বারা নেতৃত্ব. অনেক বাবা-মায়েরা তীব্রভাবে গুম করা হয় না এবং কিছু আচরণকে "খারাপ হিসাবে নয়" হিসাবে অন্যের মত বিফল করে দেয়। নিজেকে এই আর্গুমেন্ট দ্বারা প্রভাবিত করতে অনুমতি দেবেন না। যদি এই ধরনের আচরণ উপেক্ষা করা হয়, তবে অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের বিশ্বাস করা উচিত যে তাদেরকে বধ করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে। এমনকি বর্জনের মত বিষয়গুলিও শিক্ষকদের দ্বারা গ্রুপগুলি ভেঙ্গে, স্কুল প্রকল্পগুলির সাথে যোগাযোগ না করে এবং শ্রেণীকক্ষের আসন পরিবর্তন নিয়মিত পরিবর্তন করে এমন বাচ্চাদের জোড়া করার দ্বারা কাজ করা যেতে পারে।
একজন বাবা-মা হিসাবে, কিছু করা যাবে না তা স্বীকার করবেন না। সামাজিক গতিবিদ্যা সেট করা হয় যখন পরিবর্তন জন্য সর্বশ্রেষ্ঠ সুযোগ উচ্চ বিদ্যালয় নয়; এটির কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় যখন আচরণ এবং ব্যক্তিত্ব এখনও বিকাশ হয়।
যদি স্কুল কর্মকর্তারা কাজ করতে ব্যর্থ হন, তাহলে আপনার উদ্বেগগুলি পিতামাতা-শিক্ষক সমিতিকে আওয়াজ করুন বা স্থানীয় স্কুল বোর্ডের সাথে একটি আনুষ্ঠানিক অভিযোগ ফাইল করুন। দালালি ইভেন্টগুলির একটি বিস্তারিত রূপরেখা এবং আপনার দাবিগুলি সমর্থন করতে পারে যে অন্য কোন তথ্য অন্তর্ভুক্ত করুন। শেষ পর্যন্ত, আপনি কীভাবে কাজ করতে পারেন তা নির্ধারণ করতে পারেন যে একটি শিশু নীরবতা ভোগ করতে সক্ষম কিনা।
> উত্স:
> জানসেন, পি .; Verlinden, M .; ডামিসেস ভ্যান-বের্কেল, এ এট আল। "প্রারম্ভিক প্রাথমিক স্কুলে শিশুদের মধ্যে ধর্ষণ এবং চরমপন্থার প্রাদুর্ভাব: পারিবারিক ও স্কুল প্রতিবেশী সামাজিক অর্থনৈতিক অবস্থা বিষয়?" বিএমসি পাবলিক স্কুল 2012; 12: 494। DOI: 10.1186 / 1471-2458-12-494