অনাবিষ্কৃত বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার অমানবিক যুক্তি মাপা। তারা ভাষা প্রক্রিয়াকরণ সমস্যা বা সীমিত ইংরেজি দক্ষতা সহ যারা ছাত্র মূল্যায়ন করতে ব্যবহার করা হয়। এই পরীক্ষায়, একটি শিশু এর যুক্তি ক্ষমতা মূল্যায়ন থেকে মৌখিক বুদ্ধিমত্তা অপসারণ এবং একটি ছাত্র এর চাক্ষুষ শেখার দক্ষতা নিখুঁত এবং মূল্যায়ন করার জন্য ডিজাইন করা হয়।
এই পরীক্ষার সমস্ত nonverbal বুদ্ধিমত্তা জন্য সব ছাত্র পরীক্ষা করার জন্য ডিজাইন করা হয় না। তারা যারা বক্তৃতা, ভাষা বা শ্রবণযোগ্য অক্ষমতা বা যারা মৌখিকভাবে কথোপকথন করেন না তাদের জন্য বোঝানো হয়।
এই পরীক্ষায় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে অ্যানভরব্লাল গোয়েন্দা (সিটিওএনআই), ইউনিভার্সাল অ্যানভরব্লাল গোয়েন্দা টেস্ট-দ্বিতীয় সংস্করণ (ইউনিট ২), রেভেনের প্রগ্রেসিভ মেট্রিক্স (আরপিএম) এবং অ্যানভরবাল গোয়েন্দা টেস্ট, চতুর্থ সংস্করণ (টোনি -4) ২010, এবং পূর্ববর্তী সংস্করণের সমন্বিত পরীক্ষা। টনি এর
কেন অ্যানভরবাল গোয়েন্দা টেস্ট প্রয়োজন হয়?
অগণিত মূল্যায়ন শিক্ষার্থীর বুদ্ধিবৃত্তিক মূল্যায়নের মূল্যায়নের ভাষা বাধা অপসারণের প্রচেষ্টা করে। এটা বিশেষ করে বক্তৃতা বা যারা সীমিত ভাষা ক্ষমতা আছে , বধিরতা বা শ্রবণশক্তিহীন যারা, এবং ইংরেজি ভাষা সীমাবদ্ধতা সহ যারা ছাত্র নিরূপণ সহায়ক।
অটিজম অটিজম নিয়ে শিক্ষার্থীরা একটি জনসংখ্যার একটি উদাহরণ, যেখানে মানক IQ পরীক্ষাগুলি তাদের ক্ষমতার যথাযথ মূল্যায়ন করে না।
মানসিক পরীক্ষার ক্ষেত্রে বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে অক্ষম হিসাবে অনেকেই অনভিবল বুদ্ধিমত্তার পরীক্ষা দিয়ে ভালভাবে মূল্যায়ন করা যায়।
বক্তৃতা বা ভাষাগত সীমাবদ্ধতার সাথে শিক্ষার্থীদের মিটমাট করতে, পরীক্ষাটি মৌখিকভাবে বা প্যান্টোমাইম ব্যবহার করে পরিচালিত হতে পারে। পরীক্ষার জন্য শিক্ষার্থীদের মৌখিক প্রতিক্রিয়া প্রদান, লিখতে বা বস্তুগুলি নিপূণভাবে সরবরাহ করতে হবে না।
পরীক্ষাগুলি কীভাবে পরিচালিত হয় সে সম্পর্কে পরিবর্তিত হয়। সেরা ডিজাইনগুলি মৌখিক দিকনির্দেশ বা কথ্য প্রতিক্রিয়াগুলির প্রয়োজন হয় না।
অনাবিষ্কৃত বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার একটি সন্তানের ক্ষমতার একটি ব্যাপক মূল্যায়ন এক উপাদান হতে পারে। অসমর্থিত শিক্ষা আইন (আইডিইএ) সহ ব্যক্তিদের অধীনস্থ একটি অক্ষমতা নির্ধারণে ব্যবহৃত একমাত্র ফ্যাক্টর তারা। যেসব শিক্ষার্থী মৌখিক যোগাযোগের সমস্যাগুলি রয়েছে তাদের পূর্ণাঙ্গ পরিসংখ্যান প্রয়োজন, যা পর্যবেক্ষণ, সাক্ষাত্কার, রেকর্ড পর্যালোচনাগুলি এবং বিভিন্ন পরীক্ষাগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। পরীক্ষার প্রায়ই একাধিক ভাষায় নির্দেশাবলী প্রদান করে।
CTONI নির্দিষ্ট দক্ষতা পরিমাপ
CTONI বিভিন্ন ধরনের nonverbal যুক্তি দক্ষতা ব্যবস্থা। ছবি এবং পয়েন্টিং প্রতিক্রিয়া মাধ্যমে, ছাত্র analogies, ক্লাসিফিকেশন দক্ষতা, এবং লজিক্যাল সিকোয়েন্স ব্যবহার করে সমস্যার সমাধান।
আনঅলজিসগুলি অসদৃশ বস্তুর মধ্যে সাধারণ বৈশিষ্ট্য সনাক্ত করার জন্য শিক্ষার্থীর দক্ষতাকে মূল্যায়ন করে। শ্রেণীবদ্ধকরণের কাজগুলি শিক্ষার্থীদের ছবি আঁকানো বস্তুর সাজানোর জন্য সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলিকে চিহ্নিত করতে প্রয়োজন। লজিক্যাল শৃঙ্খলা বুঝতে ছাত্র এর ক্ষমতাও মূল্যায়ন করা হয়। টেস্ট আইটেম উভয় কংক্রিট এবং বিমূর্ত ধারণা পরিমাপ।
UNIT2 টেস্ট
UNIT2 পরীক্ষাটি 5 থেকে ২1 বছর বয়সের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং এটি সম্পূর্ণরূপে নন-এপ্লিকেশন-এন্ড-রেসপন্স অ্যাডমিনিস্ট্রেশন ফর্ম্যাট রয়েছে যা এটি পূর্ণ-রঙ উদ্দীপনা, ম্যানিপুলিটি এবং পয়েন্টিং প্রতিক্রিয়া মোড ব্যবহার করে।
এটি ছয় subtests আছে: প্রতীকী মেমরি, nonsymbolic পরিমাণ, এনালগিক যুক্তি, স্থানিক মেমরি, সংখ্যাসূচক সিরিজ, এবং ঘনক্ষেত্র নকশা।
এই subtests থেকে, সাত কম্পোজিট স্কোর মেমরি, যুক্তি, পরিমাণগত, সংক্ষেপিত পিটার, মেমরি সঙ্গে স্ট্যান্ডার্ড ব্যাটারি, মেমরি ছাড়া স্ট্যান্ডার্ড ব্যাটারি, এবং পূর্ণ স্কেল ব্যাটারি জন্য উত্পাদিত হয়। UNIT2 একটি বহুমুখী পরীক্ষা হিসাবে বিবেচিত হয় যখন CTONI এবং TONI-III এবং RPM সমস্ত এক-মাত্রিক পরীক্ষাগুলি।