বেশিরভাগ বাবা-মার অস্বস্তিকর অবস্থার মধ্যে রয়েছেন যেখানে তাদের সন্তান খেলার মাঠে বা একটি প্লেডেটের সময় অন্য একটি শিশুর সাথে একটি খেলনা ভাগ করতে অস্বীকার করে। আমরা সেখানে বসে থাকি এবং আমাদের সন্তানের মধ্যে সেটি উপভোগ করবার জন্য আমাদের সন্তানকে আতঙ্কিত করার চেষ্টা করি কারণ অন্য শিশুটি এতে আগ্রহী।
কেন আমরা এই কাজ করি? প্রাথমিকভাবে শৈশব শিক্ষার একটি নীতি শিশুদের একসঙ্গে ভাল খেলা শেখানো হয়, যা অনেক বাবা-মায়েরা তাদের বাচ্চাদের ভাগাভাগি করতে শেখার অর্থ অনুমান করে ।
কিন্তু, কি আমাদের বাচ্চাদের শেখার লক্ষ্যটি ভাগ করে নেওয়া? আমরা কি আমাদের বাচ্চাদের ভাগ করে নেওয়ার কথা ভাবতে পারি? আমরা আমাদের বাচ্চাদের অন্যদের চাহিদা মেটানোর দ্বারা উদার মানুষ মধ্যে বড় হতে প্রশিক্ষিত করতে চান? অথবা এটা কি কারণ আমরা অন্য প্রাপ্তবয়স্কদের দেখতে চাই যে আমরা সামাজিক নিয়ম অনুসরণ করছি এবং তারা কি মনে করেন না যে আমরা স্বার্থপর বা অবহেলিত বাবা-মা?
প্রারম্ভিক প্রারম্ভিক বছরগুলির সময়, বাচ্চারা শিখছে কিভাবে তাদের নিজস্ব প্রয়োজনগুলি পূরণ করতে হয়। ভাগাভাগি, ঋণ এবং ঋণ গ্রহণের ধারণাগুলি তরুণ বাচ্চাদের বুঝতে খুব জটিল। Toddlers এখনও সহানুভূতি উন্নত না হয় এবং অন্য সন্তানের দৃষ্টিকোণ থেকে জিনিস দেখতে পারে না। আপনার সন্তানের শেয়ার করার জন্য বাধ্য করা সামাজিক দক্ষতাগুলি শেখান না যা আমরা শিখতে শিখতে চাই; পরিবর্তে, এটি এমন অনেক বার্তা পাঠাতে পারে যা আমরা পাঠাতে চাই না, এবং আসলে আমাদের বাচ্চাগুলি প্রায়ই একটি স্নায়ুকে ছুঁড়ে ফেলতে পারে।
ফোর্সিং শেয়ারিং ভুল বার্তা দেয়
ডাঃ লরা মার্কামের মতে Ahaparenting.com- এর থেকে বাচ্চাদের নিজেদের জন্য কথা বলার পরিবর্তে বাধ্যতামূলক অংশীদারিত্ব প্রকৃতপক্ষে কিছু ভুল পাঠ শেখায়, যেমন:
- জোরে জোরে একটি সন্তানের তারা কি চান তা সাহায্য করবে।
- মাতাপিতা কি এবং কখন তারা এটি পেতে পায় কে চার্জ আছে।
- শিশুরা অন্য কোনও সন্তানের কাছে কিছু দেওয়ার জন্য কাজ করে যাচ্ছিল যা অন্যকোন শিশুর জিজ্ঞাসা করে।
এই বার্তাগুলি আমরা আমাদের সন্তানদের প্রদান করার উদ্দেশ্যে নয়, কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত, যখন ভাগ করার জন্য বাধ্য করা হয়, এটি প্রায়ই শিশুদের মধ্যে কি নিতে পারে।
সরঞ্জাম দিয়ে আপনার সন্তান প্রদান করুন
বাবা-মায়েরা কি তাদের সন্তানদেরকে ভাগ করার জন্য বাধ্য করতে পারেন? ডঃ মার্কহাম বলেন যে এসব পরিস্থিতিতে হাতিয়ার করার জন্য শিশুদেরকে সরঞ্জাম দেওয়া দরকার এবং এই সরঞ্জামগুলি প্রদান করার জন্য বাবা-মা হিসাবে আমাদের কাজ। লক্ষ্য হল আমাদের সন্তানকে লক্ষ্য করার জন্য যখন আরেকটি সন্তান তার সাথে খেলছে এমন কিছু ঘুরে বেড়াবে এবং শিশুটিকে একটি পাল্লা পেতে নিশ্চিত করবে। যখন আমাদের সন্তানের চাহিদা মেটাতে আরেকটি সন্তান আছে, তখন আমরা আশা করি যে সে তার অভিলাষ নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হবে না এবং কেবল আইটেমটি দখল করবে না, তাই ধৈর্যের মডেল হওয়া উচিত। আমরা আশা করি সে ভবিষ্যতের জন্য আইটেমটির সাথে খেলতে পারে যাতে সে অন্য সন্তানের সাথে পরিস্থিতি তৈরি করতে তার শব্দ ব্যবহার করতে পারে। আমরা তাকে উপযুক্ত ভাষা প্রদান করতে হবে।
শিশুদের জন্য অ্যাডভোকেট জন্য শিশুদের শেখান
বাচ্চারা তাদের শব্দ ব্যবহার, নিজেদের জন্য অ্যাডভোকেট এবং অন্যান্য শিশুদের সাথে কাজ করার মাধ্যমে শিক্ষা দিয়ে, আমরা তাদের গুরুত্বপূর্ণ জীবন দক্ষতা শেখার করছি। শিশুদের তাদের সময় আপ হয় যখন বলা প্রয়োজন হবে না এবং অবিলম্বে অন্যদের সঙ্গে তাদের খেলনা ভাগ করার প্রয়োজন নেই। প্রাপ্তবয়স্করা সবসময় জাম্পিং বা সীমা নির্ধারণ করে থাকেন, তাহলে সন্তানরা অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে সক্ষম হবেন। শিশুদের একটি ধরনের এবং শ্রদ্ধেয় উপায়ে নিজেদের জন্য কথা বলতে কিভাবে শিখতে হবে।
আত্ম নিয়ন্ত্রন উত্সাহিত করুন
শিশুদের বিনামূল্যেভাবে খেলতে সক্ষম হতে হবে, তাদের অভিজ্ঞতা দ্বারা পূর্ণ বোধ এবং তারপর তারা সমাপ্ত করা হয় যখন খেলনা দিতে সক্ষম হবে। এই পদ্ধতি স্ব-নিয়ন্ত্রন, স্ব-শৃঙ্খলা এবং যখন কেউ সন্তুষ্ট হয় তখন সেটি জানতে সক্ষম হয়। এটি উদারতার প্রচার করে। কিডস অন্যান্য বাচ্চাদের খুশি করার জন্য উপভোগ করে, এবং যখন তারা তাদের নিজস্ব সময়ে এটি করতে সক্ষম হয় না এবং যখন তারা জোরপূর্বক হয় না, তারা শিখতে হয় কীভাবে দয়া করে এবং প্রদান করা যায়।
আপনার সন্তানের শিক্ষণ কিভাবে একটি বাঁদর জন্য জিজ্ঞাসা করা, কিভাবে অপেক্ষা করা এবং কিভাবে পালানো যায় একটি শেখার অভিজ্ঞতা হল। যখন সন্তানদের ভাগ করার জন্য বাধ্য করা হয় না, তখন শেষ ফলাফল হল একজন সন্তন যিনি ধৈর্য এবং সহানুভূতি শিখেছেন এবং একজন যিনি পুরোনো হয়ে উঠতে আরো মানসিকভাবে জটিল পরিস্থিতিতে পরিচালনা করতে সক্ষম হবেন।