পাশে দাঁড়ানোর জন্য শিক্ষা গ্রহণের ব্যবস্থা
বুলেইস সাধারণত একটি শ্রোতা মত। ফলস্বরূপ, অন্যান্য ছাত্রদের সামনে বেশিরভাগ দালালিই ঘটে। তবুও, দাঁড়িপাল্লাদের জন্য সর্বাধিক প্রচলিত প্রতিক্রিয়া হল নীরব থাকা বা অন্যদের সাথে হাস্যরস করা। যদিও এই প্রতিক্রিয়াগুলির জন্য বিভিন্ন কারণ আছে, বেশিরভাগ সময়ই বাচ্চারা সহজেই বুঝতে পারে না কি করতে হবে। তারা হয়তো চিন্তা করতে পারে যে যদি তারা কিছু বলে, তাহলে তারা পরবর্তী লক্ষ্য হবে।
তাই শেষ পর্যন্ত, বেশিরভাগ খেলোয়াড় দাঙ্গার শিকারদের সাহায্য করার জন্য পুরোপুরি কিছুই করেন না। ফলস্বরূপ, অনেকে অপরাধবোধের অনুভূতি থেকে বিরত থাকবে। কিন্তু, তাদের সাড়া দেওয়ার ক্ষমতায় এরা এই অনুভূতিগুলোকে উপভোগ করতে পারে। এটি নাটকীয়ভাবে একটি স্কুল এর জলবায়ু উন্নত এবং দাঙ্গা প্রতিরোধ করতে সাহায্য করে ।
পাশাপাশি ক্ষমতায়ন করা গুরুত্বপূর্ণ
বয়ফ্রেন্ড দেখছেন যখন ঘন ঘন প্রায় কখনও ঘটে না কিন্তু এটা প্রায়ই সহকর্মীদের সামনে ঘন ঘন ঘটতে পারে। অনেক বাচ্চা, যদিও, দাঙ্গা থামানোর জন্য কিছু করবেন না। তারা উপলব্ধি করে না যে তারা যখন ঘৃণা করে এবং কিছুই করে না, তখন তারা অজ্ঞাতসারে তাদের বকুনিকে সমর্থন করে।
তারপর কি হয় এই প্রেক্ষাপটগুলি দেখানোর জন্য যে দাঙ্গাটি গ্রহণযোগ্য নয় এবং এটি শীতল নয় । যদি একটি বকুনি এর শ্রোতা বা সহকর্মীরা অসম্মান দেখায়, তাহলে বকুনি অব্যাহত থেকে অব্যাহতিপ্রাপ্ত হবে।
বাবা-মা এবং শিক্ষকরা কিভাবে ক্ষমতায় অধিষ্ঠিত করতে পারেন
যখন একটি শিশু একটি গুন্ডামি ঘটনা সাক্ষী, এটা প্রায়ই সহজ অন্য উপায় চেহারা এবং পদক্ষেপ না।
কখনও কখনও বাচ্চাদের একটি লক্ষ্য নিজেকে হয়ে উঠছে ভয় পায়। অন্য সময়, এটা কেবল কারণ তারা কি করতে হবে জানি না।
মনে রাখবেন, একটি বকুনি পর্যন্ত দাঁড়ানো সহজ নয়। তাই আপনি বাচ্চাদের সাথে ধৈর্য ধরতে হবে যখন তারা কিছু বলবেন না বা ঘটনার রিপোর্ট করতে ব্যর্থ হবে। ভবিষ্যতে পরিস্থিতিগুলি কিভাবে পরিচালনা করবেন সে বিষয়ে তাদের উত্সাহিত করুন।
পরিশেষে, আপনি বাচ্চাদেরকে শিক্ষা দিতে চান যে তারা কেবলমাত্র যে দাঙ্গাকারী ভুল করে তা যোগাযোগ করার ক্ষেত্রে একটি শক্তিশালী বল হতে পারে। তারাও প্রদর্শন করতে পারে যে দাঙ্গাবাজ কোনও ব্যক্তিকে জনপ্রিয় করবে না। এখানে বাবা-মায়েরা এবং শিক্ষকরা কীভাবে দাঙ্গাজনক প্রতিবেদন করতে পারে তা সম্পর্কে কিছু ধারণা রয়েছে।
- স্বীকার করে যে এটা ধৈর্য সহকারে দাঁড়ানো বা উপেক্ষা করা সহজ হতে পারে, তবে জোর দিয়ে বলুন যে কখনও কখনও আমরা ধাপে ধাপে এবং অন্যান্যদেরকে ধমক দিয়ে পরাস্ত করতে সাহায্য করতে পারি।
- অবিচারের বিরুদ্ধে কথা বলার গুরুত্ব সম্পর্কে শিশুদেরকে শিক্ষিত করুন
- তাদের নীরবতা লক্ষ্যমাত্রা উপর আরো ক্ষমতা বজায়তা লাভ সাহায্য করে যে তাদের সাহায্য করুন।
- বাচ্চাগুলিকে ধর্ষণ করা হলে তারা কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে চায় তা জিজ্ঞাসা করে কিছু দৃষ্টিকোণ দ্বারা বাচ্চাদের প্রদান করুন। তাদের জিজ্ঞাসা করুন কিভাবে লোকজন দেখেছেন কিন্তু তারা কিছুই বলেন নি। সহানুভূতি প্রদর্শন করতে তাদের উত্সাহিত করুন।
- কীভাবে দাঙ্গা পরিস্থিতিতে পরিস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া জানাতে বাচ্চারা কীভাবে ধারণা তৈরি করে তা সাহায্য করুন আপনি সাহায্য করতে কি করতে পারেন তা আপনাকে ধারণা দিতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, তারা কিছু বলতে হবে? তারা একটি প্রাপ্তবয়স্ক থেকে সাহায্য পেতে হবে?
- উল্লেখ করুন যে একটি বকুনি বিভ্রান্ত বা দাঙ্গা বিরুদ্ধে কথা বলতে কার্যকর হতে পারে কিন্তু শারীরিকভাবে হস্তক্ষেপ থেকে তাদের নিরুৎসাহিত করা।
- তাদের জানাতে হবে যে এটা দাঙ্গায় রিপোর্ট করার সাহসী এবং এটি তাত্পর্যপূর্ণ নয়।
- যারা ধর্ষিত হচ্ছে তাদের সমর্থন করার জন্য শিশুদেরকে উত্সাহিত করুন। কখনও কখনও জড়িত পেতে সেরা উপায় একটি বন্ধু হতে হয় । এই ক্লাসে তাদের সঙ্গে হাঁটা, লাঞ্চ তাদের সঙ্গে বসা বা সামাজিক কার্যক্রম তাদের আমন্ত্রণ হতে পারে।
শিক্ষকরা কি তাদের শ্রেণীকক্ষের পাশাপাশি ক্ষমতায়ন করতে পারেন?
যখন দাঁড়াবার ক্ষমতা আসে তখন কেবল শিক্ষার্থীকে "বয়স্কদের বলুন" বলতে যথেষ্ট নয়। বিভিন্ন পরিস্থিতিতে কীভাবে হ্যান্ডেল করা যায় সে বিষয়ে তাদের ধারণা দরকার। মাঝে মাঝে দাঁড়িয়ে দাঁড়াবেন না কারণ বয়স্করা সাড়া দেবে তাদের আস্থা নেই। কিছু পরিবেশে, বাচ্চারা সমস্যা প্রতিবেদন করার মত অনুভব করে শুধুমাত্র আরও খারাপ করে তুলতে পারে।
অতএব, স্কুলে, একটি ভাল বিরোধী-তর্জনমূলক নীতিটি অবশ্যই স্থানান্তরিত হতে হবে, যাতে দাঙ্গাকারী পরিস্থিতি সম্পর্কে রিপোর্ট করা যায়। যদি আপনার স্কুলে কোনও বিরোধী-তর্জনকারী নীতি না থাকে, তাহলে আপনার শ্রেণীকক্ষের জন্য একটি বিকাশ করুন। সমস্ত বুদ্ধিমানের জন্য এটা জরুরী যে দাঙ্গাকারী আচরণ অবিভাজ্য। একবার আপনার জায়গায় নীতি থাকলে, এখানে আপনার শ্রেণীকক্ষের দর্শকগণকে ক্ষমতায়নের কিছু উপায় আছে।
- বার্তা পাঠান যে দাঙ্গা একটি গুরুতর ব্যাপার এবং এটি সহ্য করা হবে না।
- নিশ্চিত হোন যে গোষ্ঠীর জন্য নির্দিষ্ট শৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর প্রত্যেকেরই সচেতন।
- বাচ্চাদেরকে শিক্ষক ও কর্মীদের নাম দিয়ে দিন যাতে তারা উপলব্ধ না হয় সেক্ষেত্রে তারা সাক্ষিদের সাথে কথা বলতে পারে।
- আপনার বর্গ দাঙ্গা জড়িত একটি skit সঞ্চালন আছে। এই কার্যকলাপ তাদেরকে দমনে চিনতে শিখতে সাহায্য করবে এবং সাড়া দেওয়ার কিছু ইতিবাচক উপায়গুলি দেখতে পাবে।
- বাচ্চাদের তাদের চিন্তা, অনুভূতি এবং ধারণাগুলি ভাগ করার অনুমতি দেওয়ার জন্য স্কিটের পরে একটি কথোপকথন শুরু করুন।
- শিক্ষার্থীদেরকে দাঙ্গা ও বিচ্ছিন্ন সহকর্মীদের লক্ষ্যমাত্রা পৌঁছানোর উপায় খুঁজতে সহায়তা করুন। কখনও কখনও শুধুমাত্র একটি বন্ধু হচ্ছে একা অনুভব থেকে একটি লক্ষ্য রাখতে পারেন।
- শিক্ষার্থীদের আশ্বস্ত করুন যে গুন্ডামির প্রতিবেদন নিরাপদ এবং তাদের নাম সুরক্ষিত থাকবে।
- নামগুলি উল্লেখ না করে তাদের সাধারণ পদে দাঙ্গা সম্পর্কে কথা বলার বিকল্প দিন। উদাহরণস্বরূপ, যখন তারা দোষী সাব্যস্ত করে তখন সাধারণ বিবৃতিগুলি যেমন সহজ করে তুলতে পারে, "আপনি স্কুলে পরে কী কী ঘটতে পারে তা দেখতে চান।"
- যখন এটি গুন্ডামি আসে আসে approachable করা । শিশুরা তাদের শিক্ষকদের সাথে শক্তিশালী সম্পর্ক গড়ে তুলতে থাকে। ফলস্বরূপ, আপনি সেই ব্যক্তিকেই বলবেন যা তারা খুব স্বাচ্ছন্দ্যপূর্ণ কথা বলবে। প্রিন্সিপাল বা কাউন্সিলারের কাছে যাওয়া খুব চরম মনে হতে পারে যখন তারা কেবলমাত্র দাঙ্গা দেখায় এবং প্রকৃতপক্ষে এটা অনুভব করে না।
- গুনাগুনে সম্পর্কে কথোপকথনের জন্য খোলা এবং খোলা থাকুন এবং "রিপোর্টিং" এর সাথে "টাটল" করুন না।
- একটি শিশু যখন দাঙ্গা দেখায় তখন আপনার স্বন এবং আপনার মনোভাব দেখুন বিরক্ত বা অভিনব বিরক্ত হচ্ছে এড়িয়ে চলুন। আপনি বাচ্চাদের আস্থা রাখতে চান যে আপনি পরিস্থিতি পরিচালনা করবেন।
- যখন একজন দাঁড়িপাল্লা দাঙ্গা দেখায় তখন উত্সাহমূলক বিবৃতি ব্যবহার করুন কিছু বলুন, "আমাকে বলার জন্য ধন্যবাদ। এই বিষয়ে আমার সাথে কথা বলার জন্য সাহস অর্জন করেছি। আমি নিশ্চিত যে পরিস্থিতির সমাধান করা হবে। "
- যখন রিপোর্ট করা হয় তখন তা দ্রুত এবং ধারাবাহিকভাবে তীব্রভাবে প্রত্যক্ষ করুন। কখনোই গুন্ডামি উপেক্ষা করবেন না এবং আশা করবেন না যে বাচ্চারা "এটি ব্যবহার করে"।
- দস্যুদের সাথে কথা বলার সময় প্রেক্ষাপটটির নাম রাখা উচিত। আপনার বামপন্থীদের দ্বারা সম্ভাব্য প্রতিহিংসা থেকে আপনার দর্শকদের রক্ষা করতে হবে। যদি আপনি আপনার প্রাইভেটরকে রক্ষা করেন না, তাহলে কাউকে দোষী আচরণ দেখানোর ক্ষেত্রে নিরাপদ বোধ করবে না।