উচ্চ অর্জন এবং ছাত্রছাত্রীদের পার্থক্য

কিছু ওভারল্যাপ হতে পারে, কিন্তু সব 'উচ্চ অর্জনকারী' 'প্রতিভাধর' হয় না

উন্নত ছেলেমেয়েদের বাবা-মাকে জিজ্ঞাসা করা এক নম্বর প্রশ্ন হল যে তাদের সন্তানটি প্রতিভাধর বা "শুধু" উজ্জ্বল। তারা স্বীকার করে যে তাদের সন্তান অন্যান্য বয়সের তুলনায় আরো উন্নতমানের মনে হচ্ছে। তারা প্রথমেই লক্ষ্য করে যে তাদের সন্তানরা অনেক আগেই উন্নয়নমূলক মাইলফলকগুলি পৌঁছেছে। অথবা তারা দেখতে পায় যে তাদের সন্তান তিন বছর বয়সেই পড়তে শিখেছে অথবা পাঁচ বছরের বয়সে ডাবল ডিজিটের সংখ্যা বাড়িয়ে তুলতে সক্ষম হয়েছে।

একটি উচ্চ অর্জনকারী কি?

স্কুলে, একটি উচ্চ অর্জনকারী একটি ছাত্র যারা উচ্চ চিহ্ন এবং ভাল গ্রেড পায় হবে। তারা যে কাজটি প্রয়োজন এবং এটি ভাল করে তা করে। তারা ভাল সময় পরিচালনার দক্ষতার সাথে সুসংগঠিত হতে থাকে, যা তারা সময়মত সুপ্ত ও সুশৃঙ্খল কাজে পরিণত হয়। তারা শ্রেণীকক্ষের পরিবেশের সাথে ভালভাবে আচরণ করে, সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং শ্রেণীকক্ষ আলোচনায় উত্সাহী অংশগ্রহণ করে।

উচ্চ অর্জনকারী সর্বদা উপহার দেওয়া হয় না

উচ্চ অর্জনকারীরা অসাধারণভাবে প্রতিভাধর নয়, যদিও কিছু উচ্চ অর্জনকারীরাও প্রতিভাধর। উচ্চ অর্জনকারীরা প্রায়ই উত্তম শ্রেণী বা এমনকি উচ্চ প্রশংসার জন্য আকাঙ্ক্ষিতভাবে বাইরের দিকে প্রেরণ করে। তারা প্রায়ই স্মাইলি মুখের সাথে স্টিকার দ্বারা প্রেরণা হতে পারে।

তবে, উচ্চ কৃতিত্ব হ'ল প্রতিভাধর একটি চিহ্ন নয়। আসলে, কিছু প্রতিভাবান শিশুদের underachievers হয় । তারা অভ্যন্তরীণভাবে অনুপ্রাণিত হতে পারে, যদি না তারা টাস্ক বা শিখেছি উপাদান আগ্রহী হয়, তারা নিয়োগের ভাল না হতে পারে এবং এমনকি নিয়োগের সম্পন্ন নাও হতে পারে।

উচ্চ অর্জনকারীকে একটি শিক্ষামূলক পরিবেশের প্রয়োজন হতে পারে, যা শ্রেণীকক্ষে গড় শ্রেণিকক্ষে দেওয়া হয়, তবে এটি প্রতিভাধর বাচ্চাদের সফল হওয়ার জন্য একই পরিবেশের প্রয়োজন হয় না।

এখনও বিভ্রান্ত? হতে পারে না আপনার সন্তানের স্কুল শ্রেণিতে আরও অনুপ্রেরণা প্রয়োজন কিনা তা নির্ণয় করতে সহায়তা করবে বা সে তার সম্ভাব্য কর্মকাণ্ডে অভিনয় করবে কিনা তা যাচাই করতে সহায়তা করবে।

প্রশ্ন জিজ্ঞাসা এবং ধৈর্য আছে ভয় পাবেন না। আপনার উন্নত শিক্ষানবিস জন্য সেরা জায়গা খুঁজে বের করতে সময় লাগতে পারে।

আপনার সন্তানের সাথে কথোপকথনে এইসব পদগুলির মধ্যে অনেকগুলি না আনতে চেষ্টা করুন, কারণ আপনি লেবেলগুলি প্রয়োগ করে তাদের জন্য অপ্রয়োজনীয় চাপ তৈরি করতে চান না যা তারা সম্পূর্ণরূপে বুঝতে পারে না। মনে রাখবেন, এই শিশু এবং তাদের চাহিদা সম্পর্কে।

উচ্চ অর্জনকারী, গিফটেড লার্নার্স এবং ক্রিয়েটিভ চিন্তাবিদদের মাঝে পার্থক্য

এখানে একটি তালিকা যা উচ্চ অর্জনকারী, প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের এবং সৃজনশীল চিন্তাবিদদের মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা করতে সহায়তা করে।

একটি উচ্চ অর্জনকারী ... একটি উপহার পাঠক ... একটি ক্রিয়েটিভ চিন্তাবিদ ...
উত্তরগুলি মনে রাখে অজানা প্রশ্নগুলি Poses ব্যতিক্রম দেখায়
আগ্রহী উদাসীন বিস্ময়
মনোযোগী হয় নির্বাচনী মনস্তাত্ত্বিকভাবে জড়িত স্ক্রিনসেভার; টাস্ক বন্ধ মনে হতে পারে
উন্নত ধারণা তৈরি করে জটিল, বিমূর্ত ধারণা তৈরি করে ধারনা সঙ্গে overflows, যা অনেক উন্নত করা হবে না
গ্রুপ শীর্ষে সঞ্চালিত হয় গ্রুপ অতিক্রম করা হয় নিজস্ব গ্রুপে আছে
সহজে শিখতে ইতিমধ্যেই জানেন প্রশ্নঃ কি হবে ...
মাস্টার থেকে 6 থেকে 8 পুনরাবৃত্তি প্রয়োজন মাস্টার থেকে 1 থেকে 3 পুনরাবৃত্তি প্রয়োজন মহিমা জন্য প্রয়োজন প্রশ্ন
বয়স সহকর্মীদের কোম্পানীর ভোগ করে বুদ্ধিবৃত্তিক সহকর্মীদের প্রতিষ্ঠান পছন্দ সৃজনশীল সহকর্মীদের কোম্পানীর পছন্দ কিন্তু প্রায়ই একা কাজ করে
সময় নেভিগেশন নিয়োগ সম্পন্ন প্রকল্প এবং নিয়োগের এক্সটেনশানগুলি শুরু করে আরও প্রকল্প শুরু হবে যেগুলি কখনও সম্পন্ন হবে
স্কুলের প্রায়ই উপভোগ করে স্ব-পরিচালিত শেখার উপভোগ করে নির্মাণ উপভোগ করে
অত্যন্ত সতর্কতা এবং সতর্কতা প্রত্যাশিত এবং পর্যবেক্ষণ সম্পর্ক স্বজ্ঞাত
নিজের শেখার সাথে খুশি স্ব-সমালোচনামূলক সম্ভাবনার সাথে শেষ হয় না
একটি এর পায় গ্রেড দ্বারা অনুপ্রাণিত হতে পারে না গ্রেড দ্বারা অনুপ্রাণিত হতে পারে না

তলদেশের সরুরেখা

একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় বোঝা যায় যে একটি শিশু একাধিক গ্রুপের অন্তর্গত হতে পারে । যে, একটি উচ্চ achiever এছাড়াও একটি প্রতিভাধর সন্তানের হতে পারে জন্য সম্ভব। এটা শুধু যে প্রতি উচ্চ অর্জনকারী প্রতিভাধর হয় না। একই ভাবে, প্রতি প্রতিভাধর শিক্ষার্থী সৃজনশীল চিন্তাবিদও নয়, তবে এটি অসম্ভাব্য যে সৃজনশীল চিন্তাবিদ একজন প্রতিভাধর শিক্ষার্থীও হতে পারে না।