হঠাৎ হঠাৎ হীনতার প্রতীক হতে পারে?
প্রতিভাধর শিশুদের সম্পর্কে একটি সাধারণ ভুল ধারণা হল যে তারা তাদের স্কুল থেকে শুরু করার পরে তাদের প্রতিভাধর দৃষ্টিপাত করা হয় না। আপনি যদি লক্ষণগুলি জানেন, তবে উপহারের বৈশিষ্টগুলি টগল্ডারগুলিতে এবং এমনকি শিশুদের ক্ষেত্রে স্বীকৃত হতে পারে। তারা অন্তর্ভুক্ত হতে পারে:
- চরম সতর্কতা বা সবসময় চারপাশে খুঁজছেন
- অন্যান্য শিশুদের তুলনায় কম ঘুমের প্রয়োজন
- জাগ্রত সময় ধ্রুবক উদ্দীপনার জন্য প্রয়োজন
- অন্যান্য শিশুদের তুলনায় আগে কণ্ঠস্বর করার ক্ষমতা
- শব্দ, গন্ধ, অঙ্গবিন্যাস, এবং স্বাদ, পাশাপাশি অপ্রীতিকর একটি অস্বাভাবিকভাবে জোরালো প্রতিক্রিয়া ( Dabrowski এর supersensitivities চরিত্রগত) অসামান্য সংবেদনশীল
একটি শিশুর এই বৈশিষ্ট্য সব প্রয়োজন নেই, সবচেয়ে প্রতিভাধর শিশুদের এক থেকে আরও প্রদর্শন করা হবে
মানসিক চাপের জন্য প্রয়োজন
বাচ্চাদের মধ্যে প্রতিভাধর একটি গুরুত্বপূর্ণ চিহ্ন হল মানসিক উদ্দীপনার জন্য প্রয়োজন। প্রকৃতপক্ষে, প্রতিভাধর শিশুদের উদ্বিগ্ন এবং এমনকি যদি তারা ধ্রুবক উদ্দীপক প্রদান না করা হয়, এমনকি কান্না শুরু করতে অস্বাভাবিক নয়।
বাবা-মায়েরা প্রায়ই হতাশ হয়ে উঠতে পারে যখন তাদের বাচ্চা খাওয়ানো এবং পরিবর্তিত হয়ে থাকে কিন্তু কান্নাকাটি বন্ধ করে দেয় না এবং হতাশও হয় না। যদিও কিছু মানুষ এইটিকে একটি ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য হিসেবে বিবেচনা করে, বাচ্চাকে "উত্তেজিত" বা "দাবি" বলে ঘোষণা করে, এটি খুব ভাল হতে পারে যে শিশু উদ্দীপনার অনুপস্থিতির সাথে হতাশ হয়ে পড়েছে।
এভাবে এভাবে দেখুন: শিশুরা তাদের নিজের দিকে এগোতে পারছে না এবং তাদের সামনেই তা দেখতে পাওয়া যায়।
কিছু ক্ষেত্রে, শুধুমাত্র একটি ফাঁকা সিলিং হতে পারে। এমনকি যদি আপনি একটি ঘড়ি উপর মোবাইল ইনস্টল করা হয়, ইমেজ অস্তিত্ব একটি প্রতিভাশালী শিশু যারা নৈপুণ্য এবং আবিষ্কার craves জন্য যথেষ্ট উদ্দীপনা প্রদান করতে পারে না
আপনার বাবাকে উপহার দেওয়া হলে তা কীভাবে জানাবেন
যদিও শিশুদের মধ্যে প্রতিভাধরকে সনাক্ত করার কোন কঠোর ও দ্রুত নিয়ম নেই, তবে সেখানে কিছু বৈশিষ্ট্য দেখা যায়।
আপনি প্রায়ই বলতে পারেন একটি নতুন শব্দ বা গান একটি তাত্ক্ষণিক শান্ত প্রভাব আছে যখন একটি শিশুর প্রতিভাধর হয়। সময়ের সাথে সাথে, তবে একই গান বা শব্দটি কম কার্যকর হতে পারে বা সম্পূর্ণভাবে কাজ বন্ধ করতে পারে। যে গতি দ্বারা এটি ঘটে তা প্রায়ই প্রতিভাধরতার প্রতীক হয়।
অন্য সময়ে, একটি শিশুর শান্ত থাকবেন যদি এটি বিভিন্ন দিকের মুখোমুখি হয়ে থাকে বা এটি নতুন কিছু দেখায়। প্রতিভাধর শিশুদের মাতাপিতা প্রায়ই মনে রাখবেন যে, যখন তাদের বাচ্চারা শিশু ছিল, তারা তাদের প্রায়শই প্রতি 20 মিনিট তাদের ক্রন্দন থেকে রাখা সরানো হবে।
Giftedness রিসার্চ
কয়েকটি গবেষণায় দেখা গেছে যে নির্দিষ্ট শিশু বৈশিষ্ট্যগুলি প্রতিভাধরতার প্রতীক কিনা। অনেকে অভ্যাসের ধারণার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ রেখেছে, যার মধ্যে একটি শিশু পরিচিত উদ্দীপনার জন্য কম প্রতিক্রিয়াশীল এবং নবীনতার জন্য পছন্দ, যার মধ্যে একটি শিশুর নতুন উদ্দীপনার জন্য আরো প্রতিক্রিয়াশীল হয়ে ওঠে
এই ধরনের একটি গবেষণায়, প্রতিভাধর গবেষণার মূল ভিত্তি হিসেবে বিবেচিত, পাওয়া যায় যে কিছু শিশুর নতুন উদ্দীপনাগুলি অন্যদের চেয়ে দ্রুত অভ্যস্ত হয়ে পড়েছে, তারা পরামর্শ দেয় যে তারা একটি ভিন্ন উপায়ে সন্নিবেশিক তথ্য শোষণ ও বজায় রাখে। পরিচিতদের কাছে টানা ছিল যারা বিরোধিতা হিসাবে শিশুদের এছাড়াও অপরিচিত উদ্দীপক জন্য একটি বড় পছন্দ দেখানো
উল্টো দিকে, একই শিশুরা তাদের সময়ের মধ্যে সময়ের চেয়ে নতুন সময়ের জন্য নতুন এবং উপন্যাসের উদ্দীপক মনে করে যারা তাদের ফোকাস স্থানান্তরিত বা তাদের প্রতিক্রিয়ায় অ-নির্দিষ্ট। এটি আরও প্রস্তাব দেয় যে শিশুরা চেতনা (জ্ঞান, অভিজ্ঞতা এবং ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে জ্ঞানের বিকাশ এবং বোঝার মানসিক প্রক্রিয়া) মধ্যে সংবেদনশীলতা অনুবাদ করার জন্য একটি বৃহত্তর ক্ষমতা রয়েছে।
তাদের চূড়ান্ত মূল্যায়নে, গবেষকরা রিপোর্ট করেছেন যে, এইসব শিশু আট বছর সময় দ্বারা পরীক্ষা করে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ IQ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়।
একটি ভ্যালভ্যাল থেকে একটি শব্দ
যদিও এইরকম কেউই সুপারিশ করতে পারবে না যে শিশুটি গর্বের একটি স্বতন্ত্র লক্ষণ, এটি শিশুদেরকে যে আমরা কম শান্ত বা অন্যের চেয়ে "দাবি" তুলনামূলকভাবে বেশী বিবেচনা করি, সেগুলির মধ্যে রেফ্রিজার হতে পারে।
শেষ পর্যন্ত, প্রতিভাধর কেবল একটি সমৃদ্ধ বাড়িতে পরিবেশের চেয়ে আরও বেশি হতে পারে; এটি একটি সহজাত বৈশিষ্ট্য হতে পারে যা আমাদের সক্রিয়ভাবে সনাক্ত, পুষ্টি, এবং সমর্থন প্রয়োজন।
সূত্র:
> মাথার, ই। "নতুনত্ব, মনোযোগ এবং উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞানের চ্যালেঞ্জ।" ফ্রন্ট সাইকোল 2013; 4: 491। DOI: 10.3389 / fpsyg.2013.00491।
> স্টেনার, এইচ। এবং কার, এম। "গিফটেড বাচ্চাদের জ্ঞানীয় বিকাশ: বুদ্ধিমত্তার উজ্জ্বলতার পার্থক্য বোঝার জন্য আরও সুস্পষ্ট।" এডু সাইকোল রেভ 2003; 15: 215-46। DOI: 10.10২3 / এ: 1024636317011