শিকার যারা শিকার হিসাবে শিকার হিসাবে প্রভাবিত হতে পারে শিশু
বেশিরভাগ মানুষ অন্য মানুষ আঘাত দেখতে না ভোগ না। ফলস্বরূপ, অন্য একজনকে ধর্ষণ করা একটি বড় প্রভাব ফেলতে পারে। প্রকৃতপক্ষে, গুন্ডামি সাক্ষী একটি আবেগের একটি বিস্তৃত এবং চাপ তৈরি করে যে দাঁড়িয়ে থাকা একটি টোল নিতে পারেন। উদ্বিগ্নতা এবং অনিশ্চয়তা থেকে, ভয় এবং অপরাধবোধ, তীব্র সহিংসতা bystanders প্রভাব।
প্রকৃতপক্ষে, প্রাথমিক গবেষণায় দেখা যায় যে বাচ্চারা যারা ধর্ষণ করে তারা যতটা ক্ষতিগ্রস্ত এবং দস্যুদের মত মানসিকভাবে ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে
এবং দাঙ্গার শিকারদের মতই তাদের শারীরিক স্বাস্থ্য, মানসিক স্বাস্থ্য এবং এমনকি শিক্ষাবিদরাও ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে। এখানে ছয়টি উপায় দাঁড়িয়ে যাওয়া দ্বারা প্রভাবিত হয়।
নিরীক্ষক প্রভাব
বাইশেস্টার এছাড়াও বাইস্টার্ডার প্রভাব হিসাবে পরিচিত হয় দ্বারা প্রভাবিত হতে পারে, যা যখন মানুষ একটি গ্রুপ একটি গুন্ডামি ঘটনা দেখুন এবং কেউ সাড়া না।
একটি ঘৃণ্য ঘটনা সময়, একজন ব্যক্তি শিকার সাহায্য করতে পারে সম্ভবত। কিন্তু তিন বা ততোধিক মানুষের একটি গ্রুপে, কোনও ব্যক্তি মনে করেন না যে এটি ব্যবস্থা নেওয়ার দায়িত্ব তাদের। সুতরাং একটি গ্রুপ হিসাবে, তারা এগিয়ে পদক্ষেপ এবং শিকার সাহায্য সাহায্য সম্ভবত কম।
জর্জ ডার্লি এবং বিবিব লাতানে মতে 1968 সালে এই ঘটনাটি গবেষণা করার জন্য প্রথম ব্যক্তি ছিলেন, কারণ ব্যক্তিরা দায়বদ্ধতার কারণে প্রতিক্রিয়াশীল হচ্ছেন কারণ দায়িত্বের বিস্তার বোঝা যায়। যখন এই ঘটবে, কিছু কিছু করার দায়বদ্ধতা মনে হয় পুরো গ্রুপ দ্বারা ভাগ করা হয়। তাই এটি তাদের প্রতিক্রিয়া slows বা তারা সব সাড়া দিতে ব্যর্থ।
উপরন্তু, দাঁড়িপাল্লা প্রতিক্রিয়া হ্রাস হতে পারে কারণ তারা তাদের প্রতিক্রিয়া জন্য অন্যদের অন্যদের নিরীক্ষণ করা হয়। তারা কিছু করার জন্য যথেষ্ট গুরুতর পরিস্থিতি নির্ধারণে চেষ্টা করছে এবং তারা অন্য কেউ এগিয়ে আসবে কিনা তা দেখতে হবে। কখনও কখনও যখন কোন এক এগিয়ে ধাপে ধাপে, কিছুই কিছুই করার মধ্যে ন্যায়সঙ্গত বোধ।
এই নিষেধাজ্ঞা প্রায়ই বাইশেস্টার প্রভাব হিসাবে উল্লেখ করা হয়।
অনিশ্চয়তা
কিছু দাঁড়িপাল্লা অনিশ্চয়তা দ্বারা plagued হয়। তারা দাঙ্গা দেখে এবং তাদের হৃদয়ের মধ্যে যে এটা ভুল, তারা জানেন কিন্তু তাদের কোন ধারণা নেই কি করতে হবে। এ কারণে বাবা-মা এবং শিক্ষাবিদদের প্রতিক্রিয়া জানাতে যথোপযুক্ত উপায়ে দাঁড় করাতে হবে। অনেক কিছু আছে যা দাঁড়িপাল্লাদের সাহায্য করতে পারে, কিন্তু প্রায়শই তারা জানতে পারে না এসব জিনিস কি। যদিও একটু নির্দেশিকা দিয়ে, ছেলেমেয়েরা দাঙ্গায় সাক্ষ্য দেওয়ার সময় কিভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে শিখতে পারে।
ভয়
ভয় দেখানোর আরেকটি কারণ কারণ দাঁড়িপাল্লা যখন কিছুটা ঘৃণা করে তখন তারা কিছু করতে ব্যর্থ হয়। কিছু দাঁড়িপাল্লা কিছু বলতে ভয় পায় কারণ তারা বিব্রত বা উপহাসের ভয় করে। তারা হয়তো মনে করতে পারেন যে তারা ভুল জিনিস বলবে বা করবে এবং বগুড়াকে আরও খারাপ করে তুলবে। এর পরিবর্তে তারা নীরব থাকে। এদিকে, অন্য প্রেক্ষাপটরা শিকারের প্রতিরক্ষা ক্ষেত্রে আসেন যদি আহত হন বা পরবর্তী লক্ষ্য হয়ে উঠতে না পারেন। এবং অন্যদের প্রত্যাখ্যান ভয় হয়। তারা মনে করেন যে এই গ্রুপের অন্যরা তাদের চালু করবে, মজা করবেন বা তাদের লুটপাট করবেন, যদি তারা শিকারের জন্য দাঁড়ায় তবে
দোষ
দৌরাত্ম্যের ঘটনা শেষ হওয়ার পর, অনেক দাঁড়িপাল্লা দোষ দিয়ে নিচে নেমে আসে। শিকারে যা ঘটেছে তার জন্য তারা শুধু খারাপই মনে করে না, তবে হস্তক্ষেপ না করার জন্য তারা অপ্রতিরোধ্য অপরাধও অনুভব করে।
তারা কি করতে হবে না তা জানার জন্যও দোষী মনে করতে পারে না বা ধাপে ধাপে ভীতিজনক হয়ে উঠতে পারে না। তবুও, দুর্যোগ শেষ হওয়ার পর এই অপরাধটি তাদের মনকে তীব্র করে তুলতে পারে।
দৃষ্টিভঙ্গি-প্রতিরোধ সংগ্রাম
ভয় এবং অপরাধবোধের সংমিশ্রণটি একটি অভিযান-পরিহারের দ্বন্দ্ব হিসাবে পরিচিত হয়। এই ঘটনাটি ঘটে যখন পরিস্থিতির সাথে সাহায্য করার আন্তরিক আকাঙ্ক্ষা হয় কিন্তু পরিস্থিতি এড়ানোর জন্য সমানভাবে দৃঢ় আকাঙ্ক্ষা। যখন এটি আতঙ্কের বিষয় হয়ে আসে তখন বাচ্চাদের সাহায্য করার জন্য এবং একই সময়ে সাহায্য করার জন্য খুব ভয়ঙ্কর মনে হতে পারে। এটি একই সময়ে দুটি দিকের মধ্যে টানা হয়। কখনও কখনও সাহায্যের আকাঙ্ক্ষা শক্তিশালী এবং জয়লাভ করা হয়।
কখনও কখনও ফলাফলের ভয় বেশী হয়। ফলাফলটি অনিশ্চয়তা, যা নিয়ন্ত্রণের বাইরে অনুভব করে এবং দাঁড়িপাল্লার জন্য উচ্চ স্তরের চাপ ও উদ্বেগ উৎপন্ন করে।
উদ্বেগ
পাশাপাশি দাঙ্গা সম্পর্কে উদ্বিগ্ন হতে পারে। একটি গুন্ডামি ঘটনার সাক্ষী হওয়ার পর, কিছু দাঁড়িপাল্লা উদ্বিগ্ন হতে শুরু করে যে তারা পরবর্তী লক্ষ্য হবে, বিশেষত যদি স্কুলে ধর্ষণ গুরুতর বা চলমান সমস্যা হয়। এই উদ্বিগ্নতা এছাড়াও স্কুলে নিরাপত্তা এবং নিরাপত্তা বিষয়ে উদ্বিগ্ন দাঁড়ানো হতে পারে। এই তারপর ঘনত্ব কঠিন তোলে পাশাপাশি মাঝে মাঝে উদ্বিগ্নতার কারণে এতটাই উপনীত হয় যে, তারা এমন এলাকাগুলি এড়াতে পারে যেখানে দাঙ্গা ঘটে। দাঙ্গা সম্পর্কে উদ্বিগ্নতার কারণে তারা সামাজিক ঘটনাগুলি এবং অন্যান্য কার্যকলাপগুলিও এড়াতে পারে।
কখনও কখনও, উদ্বেগ সঙ্গে মোকাবেলা এবং লক্ষ্যমাত্রা হতে এড়াতে একটি প্রচেষ্টা, প্রেক্ষাপট cliques বা peer চাপ নিপতিত হতে পারে । পাশাপাশি এমনকি bullied নিজেকে শুধুমাত্র bullied হচ্ছে এড়াতে এমনকি bullies হতে পারে।