আমি কখনই ভুলে যাব না যে আমার বাচ্চা আমার সাথে একটি কাগজের বই পড়ার ঘরে বসে ছিল। তিনি পৃষ্ঠাটি চালু করতে গিয়েছিলেন, তিনি একটি নির্ধারিত আঙ্গুল দিয়ে পৃষ্ঠা swiping চেষ্টা। তিনি বিরতি, বিভ্রান্ত, কেন পৃষ্ঠা পাতা তিনি আমাদের পরিবারের ট্যাবলেট এ ব্যবহৃত হয়েছিল পৃষ্ঠা মত প্রতিক্রিয়া ছিল না কেন হিসাবে বিভ্রান্ত।
আমার বাচ্চাকে দেখতে একটি প্রকৃত বই থেকে একটি পৃষ্ঠা "সোয়াইপ" চেষ্টা, আমি স্বীকার করতে হবে যে আমি পিতামাতার অপরাধবোধের একটি বড় twinge অনুভূত।
আমরা কি ধরনের বিশ্বের বাস করি? আমি কি ভয়াবহ অনুভূতি বোধ করি যে আমার বাচ্চাকে ইলেকট্রনিক্সের চেয়ে প্রকৃত কাগজ বইয়ের চেয়ে বেশি ব্যবহার করা হতো?
ওয়েল, হ্যাঁ এবং না একটি 2017 গবেষণায় বলা হয় যে টড্ডলারদের পড়ার উন্নয়নে সহায়তা করার সময় ই- বুকগুলিও কাজটি সম্পন্ন করতে পারে। এবং প্রকৃতপক্ষে, ই-বই তাদের শিখতে সাহায্য করার জন্য বাচ্চাদের জন্য আরও ভাল পছন্দ হতে পারে।
পড়াশোনা
শারীরিক বইয়ের তুলনায় ছেলেদের ইবুক থেকে কীভাবে শিখতে হয় তা অধ্যয়নের ওপর নজর রাখছে গবেষকরা বিশেষত ebooks বা print books সহ আচরণ এবং শব্দভান্ডারের মধ্যে যেকোনো লিঙ্ক দেখতে চেয়েছিলেন। তারা 17 থেকে ২6 মাস বয়সের মধ্যে 102 টি বাচ্চাদের অধ্যয়ন করেন এবং তাদের বাবা-মাদেরকে অধ্যয়ন সম্পূর্ণ করার জন্য তাদের বাচ্চাদের পড়তে বলা। বাবা-মায়েরা তাদের ছাগলছানাতে পড়তে একই কন্টেন্ট ছিল দুটি মুদ্রণ বই এবং দুই ebooks দেওয়া হয়।
জানা যায় যে মুদ্রণ বই পড়ার ফলে বাবা-মাকে বা কেয়ারগিভারকে একসঙ্গে পড়ার বিষয়ে কথা বলতে, শব্দ ও ছবি ব্যাখ্যা করে এবং ইন্টারঅ্যাক্ট করার মাধ্যমে একত্রিত করে সাক্ষরতা বৃদ্ধি করে, গবেষকরা জানতে চেয়েছিলেন যে ই-বুকগুলি সেই সংযোগটি ব্যাহত করবে কিনা বা এটি উন্নত করবে।
তবে আশ্চর্যজনকভাবে, গবেষণায় দেখা যায় যে ই-বুকগুলি পড়ার সময় টডলাররা মুদ্রণ বইগুলির সাথে টডলারদের তুলনায় আরো বেশি ইন্টারঅ্যাক্ট করেছেন। সামগ্রিকভাবে, ebooks পড়া যারা toddlers বেশি মনোযোগ spans ছিল, আরো উপলব্ধ এবং গল্প সময় জন্য প্রস্তুত, পড়ার সময় আরো অংশগ্রহণ, এবং মন্তব্য এবং তাদের মুদ্রণ সংস্করণ জন্য কি তুলনায় বিষয়বস্তু সম্পর্কে আরও বললাম।
এর মানে কি
এই গবেষণায় ফলাফল কি বলে যে বাড্ডারেরা ইকো ফরম্যাটে ভাল সাড়া দিতে পারে। এটি একটি কারণ হতে পারে কারণ টডলারদের জন্য ইফেক্টগুলির বিন্যাসটি গঠন করা হয়েছে যাতে প্রতিটি পৃষ্ঠায় শুধুমাত্র একটি বাক্য বা দুটি থাকে, তাদের মনোযোগ দেওয়া এবং বার্তাটি সম্পূর্ণরূপে শোষণ করে, আর একটি দীর্ঘ বিবরণে হারিয়ে যাওয়া পরিবর্তে। এর মানে এই নয় যে আপনি মুদ্রণ বই চিরতরে লিখবেন, তবে কেবল আপনার বাড্ডারের সাথে ই-বই পড়ার জন্য কিছু কিছু সুবিধা থাকতে পারে।
এই গবেষণায় হয়তো আমাদের পরিবার, ই-পাঠক এবং ট্যাবলেটের মতো এখনই দৈনন্দিন জীবনযাত্রার অংশ হয়ে উঠেছে। পরিবর্তে আমাদের হাত wringing এবং তাদের ইচ্ছুক, আমরা একটি গুরুত্বপূর্ণ চোখ দিয়ে তাদের তাকান এবং সাবধানে তাদের বেনিফিট ও সম্ভাব্য দুর্বলতা তৌল করা। ই পাঠকরা যে কোনও সময় তাড়াতাড়ি চলে যাবেন না, তাই যদি এমন কিছু উপকারিতা থাকে যা টাট্টুদের সাথে পুরোপুরি যুক্ত হওয়ার জন্য ই-বুক ব্যবহার করে লাভ করা যায় তবে তাদের চিনতে গুরুত্বপূর্ণ।
একটি ভ্যালভ্যাল থেকে একটি শব্দ
পড়াশোনা সব ছোট শিশুদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা, এবং এটা বিশেষ করে বাবা এবং caregivers সময় তাদের সন্তানদের সঙ্গে সময় ব্যয় খরচ জন্য গুরুত্বপূর্ণ। একসঙ্গে পড়ার ভাষা উন্নয়ন এবং সাক্ষরতা দক্ষতা সঙ্গে যুক্ত করা হয়েছে। যাইহোক, যতক্ষণ না আমরা টডব্লার মস্তিষের উন্নয়নশীল ট্যাবলেট এবং স্ক্রিনগুলির দীর্ঘমেয়াদী এবং পূর্ণ প্রভাব সম্পর্কে জানতে পারি, তখন আপনার প্রাথমিক পাঠক হিসাবে শারীরিক বইগুলি পড়ার উপর ফোকাস করা (আপনি আসলে কাগজ পৃষ্ঠাগুলির সাথে সোয়াইপ করবেন না, তা জানেন)।
লক্ষ্য শিশুদের পড়া শেখার ভালবাসা শেখান, এবং ডাক্তারদের মধ্যে উদ্বেগ আছে যে ই বই মুদ্রণ বই তুলনায় "গেম" হিসাবে আরও ব্যাখ্যা করা হতে পারে। এই অধ্যয়নের ফলাফলগুলি মনে রাখার সাথে সাথে মুদ্রণ ও ই-বুক উভয়ই মিশ্রিত করা উচিত, কোনো উদ্বেগ ছাড়াই মাঝে মাঝে ই-বুকের কারণে উন্নয়নমূলক ক্ষতি হয়।
স্টাডিজ এই সত্যকে সমর্থন করে যে, ই-বুকগুলি বিকাশকারীরা তাদের মনোযোগ আকর্ষণ করে, এবং একটি মজাদার এবং পছন্দসই কার্যকলাপ পড়ার জন্য সাহায্য করার জন্য সাহায্যকারী একটি উপযোগী হাতিয়ার হতে পারে। ডাক্তার এবং শিক্ষা নেতারা এখনও চলমান গবেষণায় পুরোপুরি পুরোপুরি কার্যকর ই-বইগুলি সব বয়সের শিশুদের জন্য এবং বিশেষ করে বাচ্চাদের জন্য।
আপনার বাড্ডার এবং সব থেকে উপরে আপনার পড়া রুটিন মধ্যে ট্যাবলেট বা অন্যান্য ইবুক মিলিত মুক্ত মনে, মজাদার পড়া রাখা মনে রাখবেন।
উৎস:
গ্যাব্রিয়েল এএস, গানা পিএ ইলেকট্রনিক এবং মুদ্রণ ছবি বই পড়া যখন অভিভাবক-বাডলার আচরণ এবং ভাষা পার্থক্য। মনোবিজ্ঞান মধ্যে ফ্রন্টিয়ার্স , 2017; 8 DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.00677