শেখার অক্ষমতা অক্ষমতা লক্ষণ সনাক্তকরণ

শিশুদের মধ্যে অক্ষমতার লক্ষণ লার্নিং

শেখার অক্ষমতা শিক্ষার সঙ্গে দীর্ঘস্থায়ী সমস্যা অন্তর্ভুক্ত, কিন্তু সব সংগ্রামের একটি অক্ষমতা এর উপসর্গ না হয়

অধিকাংশ ছাত্র কখনও কখনও শেখার অসুবিধা হয়। প্রকৃতপক্ষে, নতুন উপাদানগুলির সাথে সংগ্রাম করা শেখার প্রক্রিয়া একটি স্বাভাবিক অংশ এবং সর্বদা শেখার অক্ষমতা একটি উপসর্গ না। কিছু শেখার সংগ্রাম শিক্ষার্থীদের উপকারী হয়। চ্যালেঞ্জিং কাজগুলি সম্পন্ন করার জন্য অতিরিক্ত প্রচেষ্টার ফলে সমস্যার সমাধানগুলি দীর্ঘমেয়াদি মেমরি উন্নতি করতে পারে।

প্রারম্ভিক শৈশবকালে, শেখার অক্ষমতাগুলির লক্ষণগুলি কিছু কিছু বাচ্চাদের ক্ষেত্রে উন্নয়নমূলক বিলম্ব বলে মনে হতে পারে। যাইহোক, এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে উন্নয়নমূলক বিলম্বের অনেক শিশু বিশেষ শিক্ষা কর্মসূচিতে প্রাথমিক হস্তক্ষেপের সাথে জড়িত হতে পারে এবং পরবর্তীতে তাদের স্কুলবছরে অক্ষমতার বিকাশ করতে পারবে না।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে, স্কুলে কাজ এবং অধীনতন্ত্রের অসুবিধা অসুবিধা শেখার সমস্যার আরও গুরুতর লক্ষণ সংকেত দিতে পারে। শিক্ষার্থীরা উপযুক্ত হস্তক্ষেপের সময় সময়ের সাথে উন্নতি না করে এমন লক্ষণগুলি শেখার অক্ষমতা হতে পারে। শিক্ষার্থীদের অক্ষমতা সংক্রান্ত লক্ষণগুলি যখন শিক্ষার্থী:

• উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টার পাশাপাশি দরিদ্র শ্রেণীর তৈরি করুন;
• কাজের জন্য ধ্রুবক, ধাপে ধাপে নির্দেশিকা দরকার;
• সমস্যা সমাধান পদক্ষেপগুলি মনে রাখতে পারে না কারণ তারা কাজগুলি বা তাদের পিছনে যুক্তি বুঝতে পারে না;
• কথিত বা লিখিত উপাদান দরিদ্র মেমরি আছে;
• অন্যান্য কাজে দক্ষতা বা দক্ষতা হস্তান্তর করার দক্ষতা হ'ল;

• সময় সঙ্গে দক্ষতা এবং ঘটনা মনে করতে পারেন না;
• দৃঢ় সাধারণ জ্ঞান আছে কিন্তু ডিলেলেক্সিয়া হিসাবে পড়তে পারে না, ডিস্কগ্রাফিয়ায় লিখুন, অথবা যে স্তরে ডিস্কালকুলিয়া হিসাবে গণিত করবেন;
• যোগাযোগ এবং ভাষা প্রসেসিং , অনুভূতিশীল এবং গ্রহণযোগ্য ভাষা সঙ্গে অসুবিধা হতে পারে;
• স্কুল এবং হোমওয়ার্কের সাথে খুব হতাশ হতে পারে; এবং

• কম আত্মসম্মান হতে পারে ।

শেখার অক্ষমতা এবং আচরণ

শেখার জন্য কি আচরণগত লক্ষণ এবং উপসর্গগুলি জানতে পিতামাতা শেখার অক্ষমতাগুলির সাথে শিশুদের জন্য আগে হস্তক্ষেপের জন্য সহায়তা করে। অক্ষমতার প্রচলিত আচরণগত লক্ষণ দুটি বিভাগের মধ্যে পড়ে, অভ্যন্তরীণ ও বহির্মুখী আচরণ।

শেখার অক্ষমতা সহ ছাত্র যারা আচরণের আচরণকে প্রভাবিত করে যা বেশিরভাগ নিজেদেরকে প্রভাবিত করে এবং কখনও কখনও তাদের চারপাশের প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা উপেক্ষা করা হয়। বহির্মুখী আচরণের সাথে শিক্ষার্থীরা তাদের চারপাশের মানুষের উপর আরো স্পষ্ট প্রভাব রয়েছে এবং সাধারণত আগে সমস্যাগুলি হিসাবে স্বীকৃত। উভয় দলের ছাত্র সমস্যা হওয়ার পরিবর্তে সমস্যা হিসেবে দেখা হচ্ছে বলে ঝুঁকিপূর্ণ।

ইন্টার্নালিজিং শেখার অক্ষম শিক্ষার্থী

অভ্যন্তরীণ আচরণ সঙ্গে ছাত্র সাধারণত শান্ত এবং প্রত্যাহার করা হতে পারে। তারা মনোযোগ দ্বারা বিব্রত হয় এবং অন্যদের দ্বারা দেখা হচ্ছে তাদের একাডেমিক দুর্বলতা সম্ভাবনা সম্পর্কে উদ্বেগ। এই ছাত্র সহ একটি আচরণের একটি রেখা প্রদর্শন করতে পারে:

• উত্সাহ এবং অবহেলা;
• স্কুলে যাওয়া বা স্কুল যেতে অনিচ্ছুক;
• ক্লাসে প্রত্যাহার;
• বিচ্ছিন্নতা, অযৌক্তিকতা ;
• কাজ যা পঙ্কিল বা খারাপভাবে সম্পন্ন প্রদর্শিত হয়;
• প্রশ্নের প্রতিক্রিয়া ধীরে ধীরে; এবং
• মাথাব্যথা বা পেট ব্যথা যেমন চাপের শারীরিক লক্ষণ।

শিক্ষার অক্ষমতা সহ শিক্ষার্থীদের সাধারণ বিবেকবর্ধক আচরণ

বহির্মুখী যারা লক্ষণ সঙ্গে ছাত্রদের মিস করা কঠিন। এই ছাত্র প্রায়ই জোরে এবং বিভ্রান্তিকর তারা নেতিবাচক, এমনকি যদি এটি মনোযোগ চাই বলে মনে হয়। তারা তাদের দরিদ্র কাজ সম্পর্কে মাতাল ভোগ করতে পারে। তারা বিরক্ত অন্যদের মধ্যে আনন্দ নিতে পারে, কারণ তারা মনে করে তাদের দুর্বল একাডেমিক দক্ষতা থেকে দূরে ফোকাস বদল। ভিতরে, তবে, তারা শক্তিহীন এবং বিব্রত বোধ হতে পারে। বহিরাগতদের সমস্যা দেখাতে অনেক উপায় আছে। এই আচরণের মধ্যে কিছু অন্তর্ভুক্ত:

• ভুল জবাব আউট অস্পষ্ট blurting ;
• আচরণগত সমস্যার কারণে স্কুল নিয়ম ভেঙে এবং শৃঙ্খলা জন্য উল্লেখ করা হচ্ছে;

• বাড়িতে আচরণের সমস্যা;
• সহকর্মীদের বা প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতি আগ্রাসন;
• চারপাশে clowning এবং অনুপযুক্ত joking;
• অন্যান্য underachievers দিকে আকর্ষণ; এবং
• বাড়িতে বা সম্প্রদায়ের মধ্যে বেআইনী আচরণ

শেখার অক্ষমতা এবং মনোযোগের ঘাটতি সহ বেশিরভাগ ছাত্র hyperactivity disorders (ADHD) সাধারণত externalizers হয়।

আপনি যদি শেখার অক্ষমতা অক্ষম হন তাহলে কি করবেন?

যদি আপনি শেখার অক্ষমতা সংক্রান্ত উপসর্গগুলি সন্দেহ করেন, আপনার বাড়িতে থাকা সমস্যাগুলির একটি রেকর্ড রাখুন। আপনি কৌশলগুলি লক্ষণগুলি চিহ্নিত করার চেষ্টা করছেন তালিকা। আপনার সন্তানের সমস্যা আচরণের লক্ষণ এবং একাডেমিক অসুবিধা নিয়ে আলোচনা করার জন্য আপনার সন্তানের শিক্ষক বা কাউন্সিলরের সাথে যোগাযোগ করা গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষকরা বাড়িতে এবং স্কুলে ব্যবহার করার জন্য অন্যান্য কৌশলগুলি সুপারিশ করতে পারে এবং যদি কোনও শিক্ষার অক্ষমতার সন্দেহ হয় তবে আনুষ্ঠানিক মূল্যায়নের জন্য একটি রেফারেল তৈরি করতে সহায়তা করতে পারে। শেখার অক্ষমতা সংক্রান্ত পরীক্ষার প্রক্রিয়া সম্পর্কে আরও জানুন।

মূল্যায়ন মাধ্যমে নির্ণয় করা আপনার শিশু প্রতিবন্ধী শিক্ষা আইনের ব্যক্তিদের অধীনে শেখার অক্ষমতা জন্য যোগ্যতা প্রয়োজনীয়তা পূরণ হলে তা নির্ধারণ করার মধ্যে প্রথম ধাপ। IDEA পরিষেবাগুলির জন্য যোগ্য শিক্ষার্থী, বিশেষ শিক্ষা কর্মসূচীও বলা হয়, একটি ব্যক্তিভিত্তিক শিক্ষা প্রোগ্রাম পাবে । একটি অক্ষমতা সহ একটি শিশু একটি পিতা বা মাতা হিসাবে, আপনার IDEA অধীন নির্দিষ্ট অধিকার আছে।