সাধারণ হোমওয়ার্ক সমস্যার সঙ্গে উপহারযুক্ত শিশুদের সাহায্য করা

প্রতিভাধর শিশুদের অধিকাংশ বাবা মনে শেষ জিনিস তাদের বাচ্চাদের সঙ্গে হোমওয়ার্ক আছে সমস্যা হবে মনে হয় সব পরে, প্রতিভাধর শিশুদের জ্ঞাতভাবে উন্নত এবং দ্রুত শিখতে হয়। দুর্ভাগ্যবশত, কিছু বাবা-মায়েদের জন্য, সরল দৃষ্টিভঙ্গির দৃষ্টিভঙ্গিগুলি এই সমস্যার একটি বা একাধিক (বা এমনকি) দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়:

এটি একটি প্রতিভাধর সন্তানের জন্য এই সমস্যা সব আছে অস্বাভাবিক নয়। একটি শিশুর হোমওয়ার্ক করতে অনুপ্রাণিত করা কঠিন, বিশেষ করে যদি একটি শিশু স্বতঃস্ফূর্তভাবে অনুপ্রাণিত হয় এই বাড়ির কাজ সমস্যার সমাধান প্রথম ধাপ বুঝতে হয় যে তাদের কারণ কি।

গিফট বাচ্চাদের হোমওয়ার্ক সংক্রান্ত সমস্যাগুলির পিছনে কারণ

  1. শেখার অক্ষমতা
    ডিএসএলএক্সিয়া, একটি শ্রুতি প্রক্রিয়াকরণ সমস্যা বা অন্য কিছু শেখার অক্ষমতা সঙ্গে একটি প্রতিভাশালী শিশু তারা স্কুলে এবং হোমওয়ার্ক করা উচিত পাশাপাশি সঞ্চালন কঠিন হতে পারে। প্রতিভাধর শিশুদের এই অক্ষমতা থেকে মুক্ত নয় এবং তাদের শিক্ষার উপর এই ধরনের অক্ষমতাগুলির প্রভাব তারপর তাদের বাড়ির কাজতে প্রতিফলিত হয়, এটি করার জন্য একটি পরিহার সহ। নিখোঁজ অসমর্থিত সন্তানদের সঙ্গে দেখাশোনা করা শিশুদের বিভ্রান্ত হতে পারে এবং এমন সমস্যাগুলির দ্বারাও বিব্রত হতে পারে যেগুলি তাদের ধারণাগুলি বোঝার অথবা তাদের হোমওয়ার্ক করা। এটি এটি করতে এবং এটি ব্যর্থ হয় চেয়ে হোমওয়ার্ক করতে এড়ানোর জন্য অনেক মানসিক এবং মানসিকভাবে হুমকি। যদি একটি শিশু চেষ্টা করে না, তবে তিনি সহজেই নিজেকে বোঝাতে পারেন যে তিনি গৃহকর্ম করেছেন, তিনি তা ভালভাবেই করেছেন।
  1. শান্তিদ্যঙ্গ
    বাচ্চা বাচ্চা যারা অসংলগ্ন হয়ে থাকে - এবং তাদের মধ্যে বেশিরভাগই - হোমওয়ার্ক করার জন্য হার্ডড্রাইভ আছে কারণ তারা চাকরিটি হারিয়েছে, বই বা ওয়ার্কশীট বাড়ানোর জন্য ভুলে গিয়েছিল অথবা নির্ধারিত তারিখ ভুলে গিয়েছিল। দৈনিক পরিকল্পকেরা এই শিশুদের সাহায্য না বলে মনে করেন কারণ তারা হতাশ, ভুলত্রুটি, অথবা সেইসাথে ভুলে যায়। যদি তারা যথাযথ দিনে সমস্ত প্রয়োজনীয় উপকরণগুলি বাড়িতে নিয়ে যায়, তবে তারা স্কুলে তা ভুলে যেতে পারে বা তারা এটি স্কুলে নিতে পারে, কিন্তু এটি তাদের ব্যাকপ্যাকে খুঁজে পেতে বা তাদের ডেস্ক বা লকারে তা ছাপতে না পারে স্কুলে, যেখানে সে সেমিস্টার বা স্কুল বছরের শেষ পর্যন্ত অদৃশ্য হয়ে যায়।
  1. নিখুঁত
    প্রিপার্টিভিস্টরা যারা শিশু তাদের বাড়ির কাজ সম্পূর্ণ করতে অনিচ্ছুক, কারণ তারা মনে করেন না যে এটি যথেষ্ট ভাল। যদি তাদের মানদণ্ডগুলি পূরণ না হয়, তবে তারা হতাশ হয়ে পড়তে পারে। সময়ের সাথে সাথে, তারা হতাশা এড়ানোর জন্য ক্রমবিস্তৃত হতে পারে পারফেকশনিস্ট শিশুরা তাদের হোমওয়ার্ক সম্পন্ন করতে পারে, তবে পরে তা অবহেলা করে কারণ তারা এটিকে সন্তুষ্ট করে না বা মনে করেন না যে তারা তাদের সত্যিকারের ক্ষমতা প্রতিফলিত করে এবং তাদের শিক্ষককে এটি দেখতে চায় না এবং মূল্যায়ন করে না। পারফেকটিস্টরাও তাদের কাজের মধ্যে সামান্য চেষ্টা করতে পারেন, কারণ তারা প্রচেষ্টার অভাবের কারণে নিখুঁততার অভাবকে বিশ্লেষণ করতে পারে।
  2. চ্যালেঞ্জ অভাব
    কাজ যে চ্যালেঞ্জিং বা উদ্দীপক নয়, সেই প্রতিভাধর ছেলেমেয়েরা যেকোনো উপায়ে তা করা থেকে বিরত থাকার জন্য এত ক্লান্তিকর হতে পারে। কোনও শিশুর জন্য কাজগুলি, অপেক্ষাকৃত চ্যালেঞ্জ হওয়া উচিত। এর মানে হল যে তারা খুব সহজ বা খুব কঠিন হতে হবে না। কাজ যে খুব কঠিন হয় উদ্বেগ হতে পারে, যখন কাজ খুব সহজ হয় boredom হতে পারে। উভয় ক্ষেত্রে, শিশুদের টাস্ক উপর মনোনিবেশ করা কঠিন খুঁজে। তারা দু: খজনক অনুভূতি - এমনকি উদ্বিগ্নতা বা boredom - যে এটি সঙ্গে আসে এড়াতে কাজগুলি এড়াতে হবে। যখন সন্তানদের এমন কাজ দেওয়া হয় যা খুব কঠিন, তারা ধারণাগুলি শিখতে বা কাজটি সম্পন্ন করার জন্য সাহায্য পেতে পারে যাইহোক, যখন কর্ম খুব সহজ, কোন সাহায্য প্রয়োজন হয়; শিশুদের কেবল কাজটি সম্পন্ন হওয়ার আশা করা হয়, কারণ ব্যোরোডটি একটি টাস্কের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা ঠিক যেমন কঠিন, তেমনি উদ্বিগ্নতার কারণে। মাঝে মাঝে ছেলেমেয়েরা বাড়ির কাজ করার জন্য যথেষ্ট ফোকাস সম্পন্ন করতে পরিচালিত করে, তবে তারা এটি সম্পন্ন করার জন্য এটির মধ্যে ঢুকে পড়বে এবং ফলস্বরূপ, অসংখ্য বেদনাদায়ক ত্রুটিগুলি তৈরি করবে।

হোমওয়ার্ক সংক্রান্ত সমস্যার সমাধান কিভাবে করবেন?

  1. শিক্ষার অক্ষমতা জন্য সাহায্য পান
    শেখার অক্ষমতার সাথে উপহারযুক্ত শিশুদের হোমওয়ার্কের সাথে সমস্যা হতে পারে। শেখার অক্ষমতা সহ সকল বাচ্চাদের মতো, প্রতিভাধর শিশুদের অক্ষমতার পরিচালনা সম্পর্কে শিখতে হবে এবং তাদের স্তরের দক্ষতা অর্জনের জন্য নির্দিষ্ট শেখার কৌশল এবং শ্রেণীকক্ষের আবাসনের প্রয়োজন হবে। যাইহোক, এটা স্বীকার করা গুরুত্বপূর্ণ যে প্রতিভাধর শিশুদের প্রায়ই এডিএইচডি, দ্বিদল, ও ওডিডি ( ডিপলাল ডিফিয়েন্ট ডিসঅর্ডার) এর মতো রোগের সাথে ভুল আচরণ করা হয়। কিছু শেখার অক্ষমতা আইকিউ এবং কৃতিত্বের সর্বনিম্ন স্কোরের মাধ্যমে পাওয়া যেতে পারে। এই টেস্টিং এবং ডিসঅর্ডারগুলির জন্য কোন স্ক্রীনিং হওয়া উচিত একজন মনোবিজ্ঞানী যিনি একজন প্রতিভাধর ছেলেমেয়েদের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা এবং অভিজ্ঞতার দ্বারা কাজ করেন.এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে হোমওয়ার্কের সমস্যাগুলি অনেক কারণ হতে পারে; একটি অক্ষমতার খোঁজে প্রথমে বিবেচনা করা উচিত নয়।
  1. শিশুদের সংগঠিত সাহায্য
    কিছু ছেলেমেয়েদের হোমওয়ার্কের সাথে সমস্যা দেখা দেয় কারণ তারা বাড়িটি ভুলে গিয়ে ভুলে যায়, বইগুলি ভুলে যায়, তা স্কুলে ফেরত পাঠাতে ভুলে যায় অথবা ভুলে যাওয়ার সময় ভুলে যায়। যদি তারা মনে করে যে, তারা হোমওয়ার্কটি হারাতে পারে, যা অবশেষে চালু হতে পারে - স্কুল বছরের শেষে, সন্তানের ডেস্ক বা লকারে অগণিত অন্যান্য কাগজপত্রের সাথে ছড়িয়ে পড়ে।
    Eileen বেইলি, সাবেক ADD / ADHD বিশেষজ্ঞ, বাচ্চাদের সংগঠিত করা সাহায্য করার জন্য কিছু চমৎকার পরামর্শ ছিল। যদিও বেশিরভাগ প্রতিভাধর বাচ্চাদের ADD / ADHD নেই, তবে তাদের কাজকে সংগঠিত রাখার জন্য কিছু প্রয়োজন। একটি প্রস্তাব প্রস্তুতির বাস্কেট। স্কুল থেকে বাড়িতে আসার সময় ছেলেমেয়েরা স্কুলে ঘরে ঘরে ঘরে ঘরে ঘরে ঘুরে ঘুরে ঘুরে বেড়াবে এবং বাড়ির কাজ করার সময় তা ঝুড়ি থেকে নেবে, তারপর তা সম্পন্ন হলে তা টোকাতে ফিরে যাবে। সকালে সবকিছু তারা প্রয়োজন এক জায়গায়, স্কুলে নিতে প্রস্তুত।
    যদিও আপনি আপনার সন্তানকে হোমওয়ার্ক করতে এবং স্কুলে নিয়ে যেতে পারেন, তবে আপনার গ্যারান্টি নেই যে আপনার সন্তান এটি চালু করবে। হোমওয়ার্কটি চালু হওয়ার বিষয়ে আপনি কি করতে পারেন? একটি প্লাস্টিক, পৃথক কম্পার্টমেন্ট সহ ফোল্ডার প্রসারিত করা একটি ভালো উপায় যা শিশুদেরকে কাজের ট্র্যাক রাখতে সহায়তা করে। এটি প্রতিটি কবরস্থানে লেবেল করা যেতে পারে যাতে একটি শিশু জানেন যে প্রতিটি ক্লাসের জন্য হোমওয়ার্কটি কোথায়। বাস্কেটের প্রস্তুতির সাথে সাথে প্রসারিত ফোল্ডারটি ব্যবহার করা যেতে পারে। যখন বাড়ির কাজটি সম্পন্ন হয়, তা শুধু টুপিতে রাখার পরিবর্তে, এটি প্রসারিত ফোল্ডারের উপযুক্ত বিভাগে স্থাপন করা যেতে পারে যাটি বাস্কেটে রাখা হয়।
    এই কৌশলগুলি কিশোর পাশাপাশি অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের জন্যও কাজ করতে পারে, তবে তেরটি ইলেকট্রনিক সংগঠক যেমন একটি পাম পাইলট খুঁজে পেতে পারে, এটি দরকারী। তেরো ইলেকট্রনিক্স গ্যাজেটগুলি পছন্দ করে, তাই তারা ইলেক্ট্রনিকভাবে তাদের কাজের ট্র্যাক রাখতে আরও বেশি অনুপ্রাণিত হতে পারে। এটি বিভিন্ন বিভিন্ন জায়গায় লিপিবদ্ধ কাজগুলিকে বাদ দেয়, যেখানে সামান্য কাগজপত্রের স্ক্র্যাপ রয়েছে। যাইহোক, এই শিশুদের যারা তাদের বাড়ির কাজ বেশী হারান জন্য একটি ভাল পছন্দ হতে পারে না।
  2. বাড়ির কাজ করার জন্য একটি দৈনিক সময় সেট করুন
    উপহারযুক্ত শিশুদের প্রায়ই তাদের জন্য খুব সহজ যে হোমওয়ার্কের মাধ্যমে দৌড়াতে হবে। তারা এটি করার জন্য আগ্রহী, যাতে তারা আরো আকর্ষণীয় এবং উদ্দীপনামূলক কার্যকলাপে যেতে পারে। এই সমস্যার একটি সমাধান হোমওয়ার্ক সম্পন্ন করতে প্রতিদিন একটি সেট সময় আছে করা হয়। এই সময় শিশুর হোমওয়ার্ক বা না হবে কিনা অধ্যয়ন জন্য ব্যবহার করা আবশ্যক। যখন শিশুদের হোমওয়ার্ক করা হয়, তখন তারা জানবে যে তারা এই সময়ে এটি করতে হবে। যদি হোমওয়ার্ক কেবল মাত্র পনের মিনিট সময় নেয় এবং তাদের নির্ধারিত অধ্যয়নের সময় এক ঘন্টা হয়, তাহলে অতিরিক্ত সময়ের সাথে অতিরিক্ত অধ্যয়নের জন্য তাদের অবশ্যই পূরণ করতে হবে।

    অতিরিক্ত অধ্যয়ন শিশুদের সমৃদ্ধি কার্যক্রম গঠিত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি শিশু রোমান সাম্রাজ্যের সম্প্রসারণের একটি মানচিত্র আঁকতে একটি নিয়োগ আছে, তবে তারা রোমানদের সম্পর্কে একটি লেখা লিখতে পারে অথবা তারা একটি কাল্পনিক রোমান সৈনিক সম্পর্কে একটি ছোট গল্প লিখতে পারে একবার ছেলেমেয়েদের জানানো হয়েছে যে তাদেরকে নির্ধারিত অধ্যয়নকাল পূরণ করতে হবে, তারা কেবলমাত্র এটি করার জন্য এবং অন্যান্য কর্মকাণ্ডে অগ্রসর হওয়ার জন্য তাদের হোমওয়ার্কের মাধ্যমে দৌড়াতে পারে।

    দৈনিক গবেষণা সময় প্রতিদিন একই সময়ে থাকা উচিত। বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের সাথে বিকল্পগুলি নিয়ে আলোচনা করতে হবে যাতে শিশুদের কিছু নিয়ন্ত্রণ থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সন্তানরা স্কুলে যাওয়ার পরে তাদের বাড়ির কাজ করার জন্য বেছে নিতে পারে বা তারা রাতের খাবারের পরে এটি ঠিক করতে পছন্দ করে। এটা গুরুত্বপূর্ণ যে, সময় প্রতিটি দিন একই হবে। সন্তানরা তাদের মেজাজের উপর নির্ভর করে, একদিন স্কুলে পরে এবং পরে ডিনারের পরে তা করতে পছন্দ করে না।

    যদিও বাড়ির সময়কাল একই হওয়া উচিত, তবে বাইরের পাঠ্যক্রমগুলি আরও জটিল সময়সূচী প্রয়োজন হতে পারে। সোমবারে স্কুলের পরেও হোমওয়ার্কের প্রয়োজন হতে পারে কারণ তাদের ডিনারের পরে একটি ডান্স ক্লাস আছে কিন্তু অন্য দিন ডিনারের পর হোমওয়ার্ক করা হবে। অন্য কথায়, সময়সূচী সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং দৈনিক মুডের উপর ভিত্তি করে নয়। শিশুদের শুধুমাত্র যে হোমওয়ার্ক জন্য নির্ধারিত সময়ের গুরুত্বপূর্ণ নয় শিখতে হবে, তারা প্রয়োজনীয় সময় ব্যবস্থাপনা দক্ষতা শিখতে হবে।
  3. শিক্ষকদের সাথে কথা বলুন
    মূলত, শিক্ষকরা আরও চ্যালেঞ্জিং হোমওয়ার্কের প্রয়োজন স্বীকার করবে এবং এটি প্রদান করতে ইচ্ছুক হবে। যাইহোক, যদি একটি শিশুকে বাড়ির কাজ করার জন্য সমস্যা হয়ে থাকে এবং এটি একটি অভ্যাস হয়ে গেছে এমন দীর্ঘ সময়ের জন্য পরিণত হয়েছে, তাহলে স্কুলগুলিতে অন্যান্য কৌশলগুলি প্রয়োজন হতে পারে, শিক্ষকেরা আরও চ্যালেঞ্জিং কাজটি দেবে কি না। কিছু স্কুলে হোমওয়ার্ক হটলাইন রয়েছে যা বাবা-মায়ের হোমওয়ার্ক কাজের জন্য খুঁজে বের করতে কল করতে পারে। উপরন্তু, কিছু শিক্ষক ওয়েব সাইট আছে, যেখানে তারা নিয়োগের পোস্ট। বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানের শিক্ষকদের সাথে দেখতে পারেন যে এই ধরনের একটি হটলাইন বিদ্যমান কিনা এবং যদি তা হয় তবে, সেই হটলাইনের জন্য শিক্ষকদের এক্সটেনশান সংখ্যা কি? বাবা-মায়েরাও ওয়েব সাইটগুলি পরীক্ষা করে ওয়েব ঠিকানা পেতে পারেন।

    মাতাপিতা একটি শিক্ষকের সাথে হোমওয়ার্ক সম্পর্কে দৈনিক পত্রগুলি সই করতে পারে। প্রতিদিন একটি শিশু গৃহকর্ম লিখে রাখে এবং শিক্ষককে একটি কাগজ সইতে হয়, এমনকি যখন কোন হোমওয়ার্ক হয় না। তারা বলতে যখন শিশুরা তাদের কোন হোমওয়ার্ক না বলতে পারেন না সেই দিনগুলিতে শিশুদের কোনও হোমওয়ার্ক নেই, তারা এখনও পড়াশোনা করার সময় তাদের মনোনীত হোমওয়ার্কের সময় ব্যয় করা উচিত। যাইহোক, এই সিস্টেমের কাজ করার জন্য, একটি স্বাক্ষরিত গৃহকর্ম পত্রিকা বাড়িতে আনা ব্যর্থতার জন্য শিশুদের এবং পিতামাতা একটি পরিণতিতে সম্মত হতে হবে।

ভাল অধ্যয়নের অভ্যাস স্কুল সাফল্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং এই কৌশল যারা অভ্যাস বিকাশ সাহায্য করতে পারেন।