এই প্রচলিত আচরণ সমস্যা মোকাবেলার জন্য শৃঙ্খলা কৌশল
এটা এক বা একাধিকবার এটি প্রস্থান করেছি পরে বাচ্চাদের দীর্ঘ কথাবার্তা প্রত্যাবর্তন করার জন্য এটি সাধারণ। প্রকৃতপক্ষে, preschoolers প্রায়ই তাদের স্বাভাবিক উন্নয়ন অংশ হিসাবে একটি শিশুর ভয়েস ব্যবহার করার জন্য ফিরে প্রত্যাবর্তন। এবং কখনও কখনও, পুরোনো গ্রেড স্কুল বাচ্চাদের আবার একটি সময়ের জন্য শিশুদের মত বাজানো হতে পারে।
যদিও শিশুর কথা শোনার জন্য বিরক্তিকর হতে পারে, এটি সম্ভবত একটি ফেজ হতে পারে।
কয়েকটি সরল হস্তক্ষেপের মাধ্যমে, নিয়ন্ত্রণের বাইরে বের হওয়ার আগে আপনি খারাপ অভ্যাসকে নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন। সাধারণত, এটি উপযুক্ত হস্তক্ষেপের সাথে তুলনামূলকভাবে দ্রুত সমাধান করে।
অন্তর্নিহিত সমস্যা নিয়ন্ত্রণ করুন
বাচ্চার কথা উদ্বেগ জন্য একটি বড় কারণ হওয়া উচিত নয়। কখনও কখনও এটি একটি চাপগ্রস্ত পরিস্থিতি থেকে দাঁড়িয়েছে, যেমন বাড়িতে একটি নতুন শিশুর থাকার
অন্য সময়ে, শিশুরা শিশুর কথাবার্তা প্রত্যাহার করে কারণ তারা একটি ছোট শিশু হতে পারে এবং তারা আবার coddled করতে চান। আপনার বাড়িতে যদি এমন একটি বাচ্চা থাকে যে তার শব্দ ব্যবহার করার জন্য প্রচুর মনোযোগ পেয়ে থাকেন তবে আপনার বড় ছেলে মনোযোগ আকর্ষণের চেষ্টা করতে পারে।
তবে এমন সময় রয়েছে যখন শিশুর কথাবার্তা আরও গুরুতর সমস্যা সংকেত দিতে পারে। কথোপকথন বিলম্ব বা অন্যান্য উন্নয়নমূলক সমস্যার সমাধান নিশ্চিত করুন। আপনার সন্তানের ট্র্যাক উপর উন্নয়নশীল হয় তা নিশ্চিত করার জন্য আপনার সন্তানের শিশুরোগের সাথে কথা বলুন।
যদি আপনার সন্তানের বাচ্চার সাথে অন্যান্য বিদ্রূপাত্মক আচরণ যেমন বেডওয়াট করা হয়, পেশাদার সাহায্য চাওয়া হয় ।
কখনও কখনও, আঘাতমূলক ঘটনা বা মানসিক স্বাস্থ্য বিষয়গুলি একটি সন্তানের পুনর্বিবেচনা করতে পারে।
এটি একটি বড় চুক্তি করবেন না
শিশুর বক্তৃতা থেকে একটি বড় চুক্তি করা এটি অবিরত অবিরত হতে পারে। আপনার সন্তানের বাচ্চার কথা ব্যবহার না করে বিষয়টিকে উত্থাপন করবেন না এবং আপনার সন্তানের কোনও কথা শুনতে না পেলে আপনার সন্তানের কণ্ঠে অন্য কারো কাছে অভিযোগ করবেন।
পরিবর্তে, শান্ত থাকুন একটি সরাসরি এবং সহজবোধ্য পদ্ধতিতে হস্তক্ষেপ যদিও এটি জ্বালাময় হতে পারে, তবে আপনার সন্তানকে জানাবেন না যে এটি আপনাকে পাগল করে তুলেছে। অন্যথায়, এটি আরও বেশি মনোযোগ পেতে এটি চালিয়ে যেতে পারে।
বাদ দাও
যখন আপনার preschooler একটি শিশুর ভয়েস একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে, আপনি ভান হতে পারে আপনি তাকে শুনতে পারবেন না। তারপর, যত তাড়াতাড়ি তিনি তার স্বাভাবিক ভয়েস ব্যবহার করে, মনোযোগ দিতে এবং সাড়া।
কখনও কখনও শিশুর আলাপ একটি খারাপ অভ্যাস হয়ে ওঠে এবং তারা এটি করছেন যখন বাচ্চারা এমনকি সচেতন নয়। যেমন একটি স্মারক, "আপনার বড় বাচ্চা ভয়েস ব্যবহার করুন," সহায়ক হতে পারে। আপনি আপনার সন্তানকে জানাতে পারেন, "আমি শিশুর কথা বলছি না। আপনার বড় বাচ্চা ভয়েস ব্যবহার করুন আমাকে বলুন আপনি কি চান। "
যদি আপনার গ্রেড স্কুলার শিশুর আলাপ ব্যবহার করে থাকে, তাহলে আপনি তার বাচ্চার কণ্ঠে ফিরে যাওয়ার জন্য তার পছন্দ মতো অনুভূতিগুলি তুলে ধরার দ্বারা প্রতিক্রিয়া জানাতে পারেন। কিছু বলুন, "আমি মনে করি আপনি আজকের স্কুলে কি কি ঘটছে তা বলার জন্য আপনি একটি শিশুর ভয়েস ব্যবহার করছেন। আমি আশ্চর্য হলাম যে আপনি এটি সম্পর্কে উদ্বিগ্ন বোধ করছেন এবং এটি সম্পর্কে কথা বলা কঠিন?"
সমর্থন সহ, আপনার সন্তানের শিশুর আলাপ ব্যবহার করে আপনাকে দেখানোর পরিবর্তে সে কেমন অনুভব করে , তা বোঝাতে শিখতে পারে।
ভালো আচরণ প্রশংসা
ভাল আচরণ পরিবর্তন কৌশল এক ভাল আচরণের জন্য ইতিবাচক মনোযোগ প্রদান করা হয়।
আপনার সন্তানের স্বাভাবিক ভয়েস ব্যবহার করে এবং প্রশংসা প্রদান করে । যেমন কিছু বলুন, "আপনি আমার বড় বাচ্চা ভয়েস ব্যবহার করার সময় আমি কিছু চাইবার জন্য এটি চাই।"
মনোযোগ এবং প্রশংসা আপনার সন্তানের স্বাভাবিক ভয়েস ব্যবহার করার জন্য ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি প্রদান করবে। এটি আপনার মনোযোগ পেতে সবচেয়ে ভাল উপায় এটি উপলব্ধি করে যখন এটি আপ রাখতে উত্সাহিত করতে পারেন।
আপনার শিশু নতুন দক্ষতা শেখান
শিশুর কথা বলতে পারেন যে আপনার সন্তানের নতুন দক্ষতা শেখার সাহায্য প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, আপনার সন্তানের অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে মেলামেশা করার প্রচেষ্টায় শিশুর আলাপ ব্যবহার করা হলে, তিনি নতুন সামাজিক দক্ষতা শেখার থেকে উপকৃত হতে পারেন।
কখনও কখনও শিশুরা বাবা কথা বলার চেষ্টা করে এবং বোঝা যায় যে তারা একটি কঠিন কাজ সম্পূর্ণ করতে পারে না।
উদাহরণস্বরূপ, একটি 6-বছর-বয়সী একজন পরিবারের জমায়েত খাবারের পাশে দাঁড়াতে পারে এবং বলে, "আমার খাবার চাই," কারণ সে নিজেকে পরিবেশন করার চেষ্টা করার ব্যাপারে উদ্বিগ্ন।
এই ক্ষেত্রে, আপনার সন্তানের পরিস্থিতি পরিচালনা করার জন্য একটি ভাল উপায় শেখান। বলুন, সাহায্যের জন্য কোন বড় বাচ্চা জিজ্ঞাসা করতে পারে? তারপর, কৌশল মাধ্যমে তাকে বাচার বা তার চাহিদা আরও উপযুক্ত পদ্ধতিতে পূরণ পেতে কি বলতে পারে।
> সোর্স
> ম্যাকুইস্টন এস, ক্লোক্জো এন। স্পিচ এবং ভাষা ডেভেলপমেন্ট: মনিটরিং প্রক্রিয়া এবং সমস্যা। পর্যালোচনাতে শিশুরা 2011; 32 (6): 230-239।
> ওয়েবস্টার-স্ট্র্যাটটন সি । অবিশ্বাস্য বছর: বাবা-মা, শিক্ষক ও শিশু প্রশিক্ষণ সিরিজ: প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু, পদ্ধতি, গবেষণা এবং প্রচার 1980-1011 । সিয়াটেল, ওয়াশিংটন: অবিশ্বাস্য বছর; 2011।