সহযোগিতামূলক ক্লাসরুমে বিশেষ শিক্ষা

বিশেষ শিক্ষা ছাত্রদের সেবা প্রদানের বিভিন্ন উপায় আছে

বিশেষ শিক্ষা ক্ষেত্রে, "সহযোগিতা" শব্দটি একটি টিম শিক্ষণ পদ্ধতির প্রতি নির্দেশ করে। নিয়মিত ক্লাসরুম শিক্ষক এবং বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক ছাড়াও, একটি সহযোগী দল বক্তৃতা, পেশাগত এবং / অথবা শারীরিক থেরাপিস্টগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। আজ, আরো বিশেষ শিক্ষা ছাত্র নিয়মিত ক্লাসরুম মধ্যে শেখানো হয়, এবং সহযোগিতা বৃদ্ধি করা হয়।

সহযোগিতা শেখার অক্ষমতা শিশুদের একটি বিনামূল্যে উপযুক্ত পাবলিক শিক্ষা পেতে সাহায্য করে, বিশেষ নির্দেশ সহ, একটি নিয়মিত ক্লাসরুম মধ্যে।

শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় নির্দেশনামূলক সহায়তা পেতে তাদের নিশ্চিত করার অনেক উপায় রয়েছে। সহযোগীতা শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত হওয়ার ( অন্তত বিধিনিষেধযুক্ত পরিবেশগত প্রয়োজন অনুযায়ী) অনুমতি প্রদানের বিকল্প প্রদান করে

লিড শিক্ষক সহযোগিতা মডেল

একটি সীসা শিক্ষকের সাথে শ্রেণীকক্ষে, প্রায়ই নিয়মিত শ্রেণীকক্ষ শিক্ষক বিষয় এলাকায় নির্দেশ প্রদান করেন। বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক একজন পর্যবেক্ষক যিনি বিশেষভাবে পরিকল্পিত নির্দেশ প্রদান, বোঝার নিশ্চিত করার জন্য, অভিযোজন এবং পরিবর্তনগুলি প্রদান করার জন্য শিশুদের নির্দেশের পরে কাজ করে।

শিক্ষা কেন্দ্রে সহযোগিতা মডেল

প্রতিটি শিক্ষক রুম একটি নির্দিষ্ট এলাকায় নির্দেশ জন্য দায়ী। শিক্ষার্থীদের নির্দেশে কেন্দ্রে মাধ্যমে ঘুরান যে গ্রুপ মধ্যে একত্রিত করা হয়।

বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক তাদের সার্টিফিকেশন এলাকায় নির্দেশ প্রদান করতে পারে এবং একটি বিশেষ শিক্ষা পটভূমি ছাড়া অন্যান্য শিক্ষকদের সমর্থন হিসাবে কাজ করতে পারে। এই পদ্ধতিটি তরুণ ছাত্রদের জন্য বিশেষভাবে উপযুক্ত, যার জন্য কেন্দ্র ভিত্তিক শিক্ষা আরও সাধারণ।

পল-আউট সহযোগিতা মডেল

বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক বা থেরাপিরদের সাধারণ শিক্ষার শ্রেণীবিন্যাসে "ধাক্কা" দেওয়ার পরিবর্তে কিছু সেটিংসে, ছাত্রদের পরিষেবাগুলির জন্য "টানা" হয়

এই পরিস্থিতিতে, শিক্ষার্থীরা থেরাপির জন্য বা নির্দিষ্ট বিষয়ে ক্লাসরুম থেকে বেরিয়ে যেতে পারে, এবং তারপর সাধারণ শিক্ষা শ্রেণীতে ফিরে আসতে পারে। যখন এই ঘটবে, সাধারণ শিক্ষা শিক্ষক বিশেষ প্রয়োজন পেশাদার সঙ্গে সহযোগিতা নিশ্চিত করা যে ছাত্র এর চাহিদা মেটানো হচ্ছে।

বিকল্প সহযোগিতামূলক সেটিং

আংশিক বা সম্পূর্ণরূপে পৃথক শিক্ষাগত সেটিংস অপেক্ষাকৃত বিরল, এমনকি উল্লেখযোগ্য শিক্ষা বা উন্নয়নমূলক চ্যালেঞ্জ সহ ছাত্রদের জন্য। একটি পৃথক পৃথক সেটিং বিশেষভাবে বিশেষ অক্ষমতা সঙ্গে ছাত্রদের জন্য ডিজাইন করা হয়; উদাহরণস্বরূপ, অটিজমের সহিত ছাত্রদের পরিবেশন করার জন্য কিছু শ্রেণীকক্ষ স্থাপন করা হয়, অন্যেরা বক্তৃতা ও ভাষাগত অক্ষমতা সহ ছাত্রদের জন্য সেট আপ করা হয় ইত্যাদি ইত্যাদি। বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের সঙ্গে এবং বিশেষ করে শিক্ষণীয় সহায়তাকারী শিক্ষার্থীদের জন্য এক-এক-এক বা ছোট গোষ্ঠীগুলি কাজ করে সমস্ত বা নির্দেশমূলক দিন অংশ। এমনকি যখন শিক্ষার্থীদের বিশেষ শিক্ষা শ্রেণীতে পূর্ণ সময় দেওয়া হয় তখন শিক্ষকরা যথাযথ নির্দেশ সহ ছাত্রদের প্রোগ্রামগুলি নিশ্চিত করার জন্য একে অপরের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। পৃথক সেটিং সাধারণত সাধারণত যারা সরাসরি নির্দেশের জন্য আরো উল্লেখযোগ্য প্রয়োজন আছে সঙ্গে ব্যবহার করা হয়।

টিম টিচিং

টিম শিক্ষাদান সাধারণ শিক্ষা এবং বিশেষ প্রয়োজন শিক্ষক একসঙ্গে ছাত্রদের একটি শ্রেণীকক্ষ শিক্ষা একসাথে কাজ করে।

এমন কোনও শিক্ষক যিনি বিষয়টির প্রয়োজনীয় ব্যাকগ্রাউন্ড জ্ঞান আছে ক্লাসে নতুন ধারণা এবং উপকরণগুলি উপস্থাপন করে। উভয় শিক্ষক শিক্ষার উন্নতির জন্য একটি দল হিসেবে কাজ করে এবং প্রয়োজনে শিক্ষার্থীদের সহায়তা প্রদান করে। বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক IEPs সঙ্গে ছাত্রদের বিশেষভাবে পরিকল্পিত নির্দেশিকা প্রদান, এবং নিয়মিত শিক্ষা শিক্ষক এছাড়াও এই পাশাপাশি সাহায্য করতে পারেন।

সহযোগিতার পরামর্শ মডেল

একটি বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক ছাত্রদের কিছু নির্দেশ দিতে পারে, কিন্তু অধিকাংশ পরিষেবা পরোক্ষ। বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক বেশিরভাগই নিয়মিত শিক্ষা শিক্ষককে কিভাবে শিক্ষার্থীদের চাহিদাগুলি পূরণের জন্য নির্দেশনা পরিবর্তন করে তা নির্দেশিকা প্রদান করে।